石志亮 作品数:21 被引量:87 H指数:4 供职机构: 中原工学院外国语学院 更多>> 发文基金: 河南省教育厅人文社会科学研究项目 教育部人文社会科学研究基金 中国外语教育基金 更多>> 相关领域: 语言文字 自动化与计算机技术 文学 文化科学 更多>>
基于学术期刊论文出版的中国莎士比亚研究(1949-2016) 2018年 该文以1949年至2016年间发表在中国学术期刊网上与莎士比亚相关的期刊论文为研究对象,运用文献计量学工具Cite Space析出的相关词频绘制现当代中国莎士比亚研究的趋势图,分析现当代中国莎士比亚研究的变迁趋势、区分国内莎士比亚研究的阶段,并通过分析透视莎士比亚研究的热点和不足,为更多莎士比亚爱好者提供数据支持。 石志亮 常晓丹关键词:莎士比亚 CITESPACE 期刊出版 词频分析 网络环境下的词汇习得认知模式 2007年 网络环境下的词汇习得认知心理分析为外语词汇教学提供了理论依据。文章结合网络和多媒体的特点,从丰富的语料库对词汇的习惯搭配优势进行分析,提出创建以意义为中心的真实语境,为学习者提供丰富的词块材料。多媒体和网络技术的发展使传统的外语词汇学习有了“习得”的可能。 段士平 石志亮关键词:网络 词块 语料库视角下的大学英语教学模式研究 被引量:3 2012年 结合当前大学英语教学的现状,基于认知心理学和现代教育学的理论分析,本研究尝试着将语料库应用于大学英语教学,开展了为期两年的教学实践,创建了学习者语料库和DPP自主学习模式。通过实证分析后发现:基于语料库的大学英语教学模式,有助于培养学生的自主学习能力和批判性思维,切实有效地提高学生的语言能力,具有较强的可行性和推广性。 石志亮关键词:语料库 大学英语教学模式 批判性思维 二语词汇伴随性学习与“Task-Induced Involvement”建构 被引量:39 2003年 本文以认知加工层次理论为理论框架 ,对二语词汇伴随性学习的必要性和局限性进行了详尽的阐述。但由于认知加工层次理论不宜观察、难以操作、无法测量 ,因此 L aufer & Hulstijn提出了“任务诱导型参与活动”建构 ,作者依据该建构对二语词汇伴随性学习理论进行了一些新的探讨。 石志亮关键词:英语词汇 语境 河南高校涉外人才培养现状与对策分析 被引量:2 2013年 2012年中原经济区正式纳入全国规划,上升至国家战略层面。2013年,郑州又获批建设国内首个航空港经济综合实验区。这些都给河南带来了千载难逢的发展机遇,其涉外经济文化的交流必将日益频繁,对涉外人才的需求也必将逐步扩大,而当前河南高校涉外人才培养模式相对滞后,外语人才结构性过剩与短缺现象比较严重,制约着河南经济的快速发展。对河南涉外人才需求和培养现状,对人才培养模式中的不足和缺陷,特别是专业课程设置等方面的问题进行分析,制定相应的应对策略,以期为河南高校涉外人才的合理培养提供有益的借鉴。 石志亮关键词:高校 外语教学研究中偏相关分析的必要性与SPSS实现 被引量:4 2009年 本文通过实例指出了简单相关分析的不足,并着重阐述了进行偏相关分析的必要性,最后详细介绍了偏相关分析在SPSS中的实现方法。旨在为外语教育工作者进行教学科研提供有益的帮助。 石志亮关键词:SPSS A COMPARATIVE STUDY OF THREE LEARNING STRATEGIES IN EFL STUDENTS' INCIDENTAL VOCABULARY ACQUISITION 被引量:1 2008年 This study explored the effects of three learning strategies—guessing from context, using e-dictionary, and combined guessing and e-dictionary method—on EFL students' incidental vocabulary acquisition. The study produced evidence that students in the e-dictionary treatment significantly outperformed students in the guessing treatment; the combined treatment group significantly produced higher scores than the guessing treatment group and the e-dictionary treatment group; high English proficiency students demonstrate more gains than those with low proficiency in word knowledge. 石志亮关键词:READING 社会语用学视角下对《乞力马扎罗的雪》中语言特点的赏析 被引量:1 2013年 海明威是美国著名的小说家和世界上一流的语言大师,一生创作了大量的文学作品,产生了深远的影响。在海明威的小说中,作者善于使用语言来进行人物不同形象和性格特点的塑造,深化小说主题,进而传递出自己的思想情感。小说《乞力马扎罗的雪》是海明威重要的一部小说,小说中人物的语言对话占据了三分之一的篇幅,通过人物的语言对话我们看到了两个个性鲜明的人物形象,本文将在社会语用学的视角下对小说中的语言特点进行分析,从而感受海明威高超的文学创作艺术。 石志亮关键词:语用学 网络环境下词汇学习策略与词汇能力的相关性研究 被引量:2 2008年 本文是一篇有关网络环境下词汇学习策略与词汇能力相关性的实证研究。通过问卷调查和词汇量、词汇深度测试,对网络环境下136名英语专业学生进行了为期一年的研究。皮尔逊相关分析结果表明:网络环境下词汇学习策略使用的广度和频度较高;管理策略与词汇深度成绩呈现出很强的相关性;"死记硬背"与词汇深度成绩负相关;"词汇组块"策略运用偏低。文章指出,为提高网络环境下学生的词汇能力,英语教学应当加强"词汇组块"和"管理"策略的培训。 石志亮关键词:词汇学习策略 词汇量 词汇深度 词汇组块 网络环境 基于语料库的莎士比亚悲剧人物形象接受研究 被引量:1 2018年 莎学一直是全球文学界关注的热点,中国学者也不例外。但国内的莎学研究大多是从中外比较的视域下开展的,很少有学者从接受者这个视域开展莎剧人物形象研究。通过对国内外莎剧研究现状的文献进行述评,论证了开展基于语料库的莎剧人物形象接受研究的必要性,阐述了开展相关研究的内容和研究方法。基于语料库的莎剧悲剧人物形象接受研究有助于拓展中国莎剧接受研究的领域、填补国内莎士比亚定量研究的缺口、推进莎剧研究和语料库相结合的新型研究模式的开展。 石志亮关键词:语料库 莎士比亚 悲剧人物形象