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王贺元

作品数:45 被引量:155H指数:7
供职机构:宁波大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 39篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇天文地球
  • 1篇政治法律

主题

  • 16篇教育
  • 14篇高校
  • 10篇学科
  • 7篇高等教育
  • 4篇大众化
  • 4篇知识经济
  • 4篇精英
  • 4篇精英教育
  • 4篇产业链
  • 3篇大众化背景
  • 3篇学科专业
  • 3篇知识
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇大学制度
  • 2篇地方高校
  • 2篇学分
  • 2篇学分银行
  • 2篇学分转换
  • 2篇学科-专业-...

机构

  • 33篇宁波大学
  • 13篇厦门大学
  • 2篇宁波市教育局
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇宁波菲仕技术...

作者

  • 42篇王贺元
  • 5篇杨劭晗
  • 2篇单佳平
  • 2篇张真柱
  • 2篇胡赤弟
  • 1篇张义廉
  • 1篇乐传永
  • 1篇陈伟芬
  • 1篇张耀萍
  • 1篇吴卿艳
  • 1篇王文卿
  • 1篇王益澄
  • 1篇陈小锋
  • 1篇董永虹
  • 1篇唐升
  • 1篇程刚
  • 1篇侯曦煜
  • 1篇王伟宜

传媒

  • 9篇宁波大学学报...
  • 3篇中国高教研究
  • 2篇教育发展研究
  • 2篇教学研究
  • 1篇江苏高教
  • 1篇福建师范大学...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇泉州师范学院...
  • 1篇中国ISO1...
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇广东工业大学...
  • 1篇西南交通大学...
  • 1篇复旦教育论坛
  • 1篇大学教育科学
  • 1篇宁波通讯
  • 1篇龙岩学院学报
  • 1篇浙江纺织服装...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等教育大众化背景下的精英教育审视被引量:3
2004年
 高等教育大众化对传统的精英教育带来了巨大冲击,知识经济的到来,为我们重新认识精英教育提供了新的视角。我们有必要对精英教育重新界定:它是知识经济时代高科技发展的内在要求,是培养高层次创新性人才的必须,可以为知识经济的发展搭建优良的平台。
王贺元
关键词:高等教育大众化精英教育知识经济
论服务型教育体系的学科和专业管理
大学中的学科和专业是不可分割的统一体,他们统一在人才培养这一高校基本功能之上。管理者必须清醒地认识到这一关键问题,在实践上探索符合二者一体化的管理模式。
王贺元
关键词:学科建设服务型教育体系
文献传递
为什么企业没有积极性?——产教融合培养专业学位研究生的困境与突破被引量:7
2023年
产教融合是培养专业学位研究生的重要路径,但企业缺乏参与的积极性是一个实践难题。以15名企业相关人员为研究对象,基于扎根理论进行资料收集与分析,研究发现:高校与企业产教融合培养专业学位研究生的困境主要体现在思想、行动、评价、利益等四个方面。解决上述四个方面的问题,需要在顶层设计、关键环节以及政策环境等方面实现突破,进而使产教融合培养专业学位研究生这一实践真正落实到位。
王贺元唐升黄晓燕陈欣
关键词:专业学位研究生校企联合研究生教育
民国时期留日学生的学科专业特点分析被引量:1
2003年
留日教育是民国时期留学教育的重要组成部分 ,留日学生的学科和专业结构发生了一系列的变化 ,以此为对象 ,考察和分析民国留日留学生所学学科专业特点及其成因 。
王贺元张耀萍
关键词:民国时期留日学生留学教育学科专业教育史高等教育
胡适论青年拔尖学术人才培养
2014年
作为教育家的胡适先生,对于拔尖学术人才的培养贡献很大。他满怀希望,不断发掘青年拔尖学术人才;他秉承中西结合的实验方法,通过治学方法指导提升青年拔尖学术人才的发展道路;他以自由思想为基础,用独特的思想品格影响青年人才的心灵成长。
王贺元
三种脱嵌与基于“学科—专业—产业链”的高校人才培养模式——对大学生农民工现象的反思
高校人才培养模式改革是社会一直关注的热点问题。很多研究都是基于高校视角思考问题并提出改革措施,转换视角,还需考虑到学生的需求来研究高校人才培养模式。基于这一视角转变,从大学生农民工现象反思高校人才培养模式就显得非常重要。...
王贺元
知识经济与高等教育大众化背景下的精英教育功能被引量:3
2004年
高等教育大众化对传统的精英教育带来了巨大冲击,知识经济的到来为我们重新认识精英教育的功能提供了新的视角,和传统的精英教育功能相比,历史又赋予其新的功能:它是知识经济时代高科技发展的内在要求;是培养高层次创新性人才的必须;为知识与经济的融合搭建优良的平台。
王贺元杨劭晗
关键词:知识经济高等教育大众化精英教育教育功能创新性人才
大学师范公共必修课教学方法改革行动研究——以《教育研究方法》课程为例被引量:1
2018年
当前大学课堂教学中,学习兴趣缺乏是一个严重问题。采用"兴趣提升"的新型教学方法,以提升学生学习积极性和热情为直接目标,通过设定分类教学目标、重新调整教学设计、丰富教学材料和教学手段等方式与学生一起进行了教学方法改革的行动研究,效果明显。但一些问题依然值得反思:一是研究过程中的教学手段方法还不够丰富;二是研究反馈手段还有待弥补改正;三是改革阻力(学生)甚大;四是考核等配套制度需要进一步改进。
王贺元
关键词:教学方法
论成人教育学分银行制度建设中学分转换体系的构建被引量:41
2010年
成人教育学分银行制度建设的核心在于学分转换。鉴于此,需要从学分转换对接体系、学分转换评价体系、学分保障体系等三个方面构建学分转换体系。
王贺元乐传永
关键词:成人教育学分银行学分转换
“创业型学科专业”的高校人才培养模式研究——对大学生农民工现象的反思
2017年
大学生农民工现象的出现在一定程度上折射出了高校人才培养模式存在的问题,根据伯顿·克拉克经典"三角协调模型"分析框架,其实质是作为高校人才培养基本单元的"学科专业"与市场的脱节。基于这一基本判断,加强创业型学科专业建设是推进高校人才培养模式改革的一个重要方向,其中三个方面需要引起注意:基于跨学科专业的视角形成跨学科专业人才培养模式;基于学科专业和产业协同创新构建学习社区;基于学科-专业-产业链形成育人资源共享机制。
王贺元侯曦煜
关键词:大学生农民工
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