王淑杰
- 作品数：9 被引量：19H指数：2
- 供职机构：肇庆学院外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- 多元视角下的德国外语教育政策被引量：11
- 2011年
- 外语教育政策与社会经济发展相互影响。德国是经济强国,其外语教育政策历史久远,并且在欧盟多元政策及世界政治经济的影响下不断调整,为本国的经济发展起到了促进和保障作用,其外语课程体系构建也展现出独特之处。
- 王淑杰
- 关键词：德国教育外语教育教育政策国际教育
- 英语同义词多维辨析被引量：2
- 2007年
- 同义词多维辨析是针对中国英语学习者遇到的同义词问题进行的系统化、理论化处理。其多维性包括两个方面:多维理论(两大理论)和在此基础上的多维标准(16条辨析标准)。它是对同义词组内各词进行多角度、多层面的比较和对比,以便使学习者能准确、全方位地把握同义词细微差异并能正确运用。
- 李会敏杨维忠朱慧王淑杰
- 关键词：英语同义词中国英语学习者
- 当代东南亚课程改革特征与趋势
- 2010年
- 东南亚国家在推进现代化过程中非常重视教育改革及课程发展。东南亚各国课程发展都经历了由移植、借鉴到创新的过程,最终都建立了符合本国实际的课程体系,推动了经济的发展。东南亚各国在课程目标、内容及结构等方面的改革经验,为中国的课程改革提供了许多借鉴。
- 王淑杰
- 关键词：中小学课程改革国际教育发展
- 外语环境下语言自主学习能力培养研究
- 2008年
- 在外语的语言环境下,在常规的英语教学中,通过激发学生的学习动机,确立学习目标,帮助学生选择学习策略,培养合作学习能力及自我评价能力,是培养自主学习能力的重要手段。通过培养学生自主学习能力来提高学生学习外语兴趣,促进英语教学质量成为趋势。
- 王淑杰黄仁峰冯锐
- 关键词：外语环境
- 全人发展视阈下的国际小学外语课程发展研究
- 以促进人的整体发展为主要目的全人教育思想,对小学外语课程设计产生了重要影响。全人发展的小学外语课程以人的全面发展为目标、以整合性与文化融合性为内容,课程实施的方法和手段上采用主题、活动等形式,通过整体性教学,突出教学过程...
- 王淑杰
- 关键词：全人教育全人发展小学外语课程设计
- 日本开放式个性化教育改革及其启示被引量：5
- 2011年
- 开放式个性化教育起源于英国的夏山学校。日本实施开放式个性化教育时间长,形成了独特的教育理念。在实施过程中,设置开放式空间,创新课程与教法,明确教育目标,设计个性化活动及开放式的管理等具体措施,开放式个性化教育效果显著,值得借鉴。
- 王淑杰
- 关键词：日本教育基础教育开放教育个性化教育
- 大学英语教学中的文化教学被引量：1
- 2005年
- 语言与文化密不可分。大学英语教学不是单纯的教授语言知识本身,而是培养学生的语言运用能力,丰富学生的文化知识,从而达到熟练运用语言的目的。探讨大学英语教学中文化教学的意义、原则、内容和方法,阐述文化教学在大学英语中的必要性。
- 王淑杰
- 关键词：语言文化大学英语教学文化教学
- 高校英语专业学生基础阶段语言运用能力调查
- 2012年
- 运用Oxford的语言策略调查问卷和蔡寒松等人关于翻译过程心理学研究的设计方案,对三所高校英语本科专业二年级学生的语言运用能力进行了实证研究。研究发现,学习者普遍对自身语言运用能力信心不足;在翻译任务测试中,学习者直接学习策略的使用频率高于间接学习策略,且在间接学习策略中对元认知策略的使用最弱。建议围绕课前需求分析、课前培训、学习思维及策略引导、学习者自主学习能力培养和课程考核(评估)等方面进行改革。
- 侯松王嵩浩王淑杰
- 关键词：英语专业语言运用能力英语教学
- 英语习语的形音义修辞特色
- 2006年
- 英语习语是英语词汇的重要组成部分,是各种修辞手段的集中表现,本文从句式、语音、语义等方面,探讨英语习语在形、音、义上的修辞特色,以便更好的理解和应用英语习语,促进英语学习。
- 王淑杰
- 关键词：英语习语修辞特色
