王彦昌
- 作品数：22 被引量：24H指数：4
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- 英语独立主格结构浅析
- 2004年
- 独立主格结构是一种具有逻辑主谓关系的独立结构。主要有6种构成形式,其语法功能是常在句中作状语,修饰整个句子,通常在表示时间、原因、条件时位于句首,表示方式或伴随状况时位于句末。应该注意的问题是,只有当独立主格结构的逻辑主语与句子主语不一致时,才能使用该结构。
- 王彦昌
- 关键词：独立主格结构语法功能
- 基于“任务型”的大学英语口语教学探索
- 2013年
- 在英语口语课堂上实行任务型教学法,教师结合学生的兴趣爱好和实际生活,精心设计具有多样性和趣味性的教学任务,学生通过共同协作,完成各种任务,并在此过程中提高学生的学习热情与积极性。与传统教学法相比,任务型教学法以学生为中心,强调在"做中学",使知识与技能融为一体,具有教学法创新的意义,有利于培养适合新经济形势所需要的应用型人才。
- 尹红王彦昌
- 关键词：任务型教学法口语教学
- 河北省乡镇中学英语教育现状分析与对策被引量：2
- 2009年
- 目前乡镇中学英语教育存在英语专业教师队伍严重短缺,教学任务重,教学理念、方法手段落后,培训机会少等现状。对此,应加强专业英语教师队伍建设,创造宽松的教改环境,优化继续教育课程设置,建立校本培训模式,增加教育投入等措施。
- 王彦昌
- 关键词：英语教育
- 论汉语词汇的文化内涵
- 2008年
- 广义的文化有三个层次,物质文化、制度文化和心理文化.物质文化是一种显性的文化,制度文化和心理文化是处于隐性的深层次文化.汉民族文化的个性特征,经过历史的积淀结晶在词汇层面上,汉语中词汇也蕴涵了汉民族文化内涵,两者双向影响,主要从六个方面进行分析:
- 王文征王彦昌
- 关键词：文化文化语言学
- 非英语专业大学生英语自主学习现状与思考
- 2009年
- 目前非英语专业大学生英语自主学习存在盲目性、费时低效,缺乏自我监控能力,缺乏有效的学习策略,大学英语教学中在一定程度上存在教学理念、方法手段落后等问题。对此,应转变教学观念,改进教学方法,激发学生的自主学习动机,鼓励合作学习,加强学习策略和学习方法的指导等措施。
- 王彦昌
- 关键词：教学
- 英文电影在大学英语口语教学中的应用研究
- 2013年
- 英语电影作为一种重要的教学资源,有其独特的优势,能营造真实的英语语言学习环境,激发学生的学习积极性和口语训练热情。利用英文电影进行大学英语口语教学,应重视影片的选择及课堂上灵活多样的教学活动,使其切实有效促进大学生的英语口语水平。
- 王彦昌杨金梅
- 关键词：英文电影大学英语口语教学
- 广告英语的修辞特征探析
- 2008年
- 广告英语的说服力在很大程度上取决于其语言的运用是否恰当。修辞在广告英语中的作用举足轻重,它能使广告形象生动,风趣幽默,给人留下深刻印象。本文从十个方面对广告英语的修辞特征进行了探讨。
- 王彦昌王文征
- 关键词：广告广告英语修辞特征
- 英语商务信函的文体特征探析被引量：4
- 2008年
- 随着我国对外贸易的不断发展,英语商务信函的作用越来越重要。商务信函的语言应该简洁、明了、礼貌、准确。本文从词汇和句法两个方面对英语商务信函的文体进行了探讨。
- 王彦昌
- 关键词：商务信函词法句法
- 衡水市乡镇中学英语师资队伍现状分析与对策被引量：1
- 2010年
- 目前衡水市乡镇中学英语专业师资队伍严重短缺,教学任务重,教学方法手段落后,培训机会少。对此,应加强专业英语教师队伍建设;建立校本培训模式;充分利用网络资源,实施点对点远程培训;优化继续教育课程设置;创造宽松的教改环境等措施。
- 王彦昌蒋文静
- 关键词：英语师资
- 非英语专业大学生英语听力自主学习现状被引量：1
- 2009年
- 大学生英语听力自主学习普遍存在盲目性、费时低效、自主性差、词汇量小、自我管理和监控能力较差等问题。对此,应加强词汇、语音、语法教学,指导学生转变学习观念,增强自主学习意识,运用合适的听力策略和自主学习资源,加强对学生自主学习的监督与管理,从而提高学生英语听力自主学习效率。
- 王彦昌
- 关键词：大学生英语听力
