王建刚
- 作品数：32 被引量：51H指数：4
- 供职机构：河北科技大学材料科学与工程学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校科学技术研究指导项目河北省自然科学基金河北省科技支撑计划项目更多>>
- 相关领域：金属学及工艺文化科学一般工业技术电子电信更多>>
- 外加电位下X80双相管线钢在模拟沿海土壤环境中的应力腐蚀行为被引量：1
- 2023年
- 采用交流阻抗谱、极化试验、慢应变拉伸试验研究了不同外加电位下在模拟沿海土壤环境中X80双相管线钢的应力腐蚀行为,对拉伸断口和极化后试样进行SEM表面形貌及能谱分析。结果表明,与慢扫极化(模拟的非裂尖区域)相比,X80双相管线钢快扫极化模拟的裂尖腐蚀电位较负且腐蚀电流较大。-750 mV外加阴极电位处于裂尖自腐蚀电位范围,不足以起到阴极保护的作用,对应力腐蚀仍十分敏感。外加电位为-1050 mV时,阴极反应速率显著大于阳极反应,阴极反应产生的氢被金属吸收且扩散,慢应变拉伸未经颈缩即发生断裂,为准解理断裂。外加阴极电位为-900 mV,阴极电流有效抑制了阳极溶解反应,因此管线钢在模拟沿海土壤溶液中慢应变拉伸抗拉强度和断面收缩率都最高,断口表现为韧性断裂,侧面裂纹细小,阻抗模值最大,应力腐蚀敏感性最小。
- 马静罗鸿王申豪童安琪李建辉李建辉王建刚陈义庆
- 关键词：X80管线钢应力腐蚀外加电位
- 铝含量和退火温度对锆铝合金组织性能的影响被引量：1
- 2022年
- 为丰富空间结构材料种类,扩大Zr合金的应用范围,利用非自耗电弧炉熔炼了Al含量分别为2%,3%和4%(质量分数)的Zr-Al二元合金,在真空管式炉内分别进行750℃和800℃保温4 h的退火处理,借助光学显微镜、X射线衍射仪、扫描电子显微镜分析合金的微观组织和断口形貌,并进行硬度测定和拉伸试验。结果表明:经750℃保温4 h退火处理后,Zr-4Al合金的铸态组织由α-Zr和ZrAl转变为α-Zr和塑性更好的ZrAl相;在相同热处理条件下,随着Al含量的增加,合金的硬度及抗拉强度升高,延伸率下降;当Al含量相同时,随着热处理温度的升高,合金硬度、抗拉强度及延伸率下降。因此,采用向Zr中添加适量Al元素并辅之热处理的方法,可制备一种新型的Zr-Al合金,为开发新型空间结构材料提供了一种新思路。
- 李建辉安凯歌冯志浩张欣张欣马静
- 关键词：铝含量退火温度锆合金力学性能
- 金属材料工程专业实践教学模式的改革被引量：4
- 2016年
- 为提高理工学院金属材料工程专业学生的专业技能和实践应用能力,进行了实验内容及教学模式的改革,建立了专业实验、材料测试与分析综合实验及技能训练三级实验平台,实施一体化的教学模式。通过一体化实验教学并与见习材料热处理工程师认证培训相结合的实践,突出了对学生的实践技能和综合能力的培养与训练,提高了学生的实际应用能力和社会竞争力,为向应用型学院的转型积累经验。
- 胡建文王建刚马静张欣李建辉
- 关键词：教学模式
- 新工科背景下研究生专业课程教学改革与实践——以河北科技大学金属材料理论基础课程为例
- 2024年
- 研究生教育担负着培养高水平、高素质以及创新创造型人才的重要使命,而课程学习是保障研究生培养质量的必要环节。以河北科技大学研究生课程金属材料理论基础为例,在分析研究生课程存在问题的基础上,从课程内容重构、教学方法改革、评价方式建立三个维度,阐述了工科研究生专业课程教学改革的实施,为其他课程的教学实践提供一定的参考与借鉴。
- 张欣董会苁王建刚
- 关键词：专业课程教学改革
- 钛金属双极板表面耐蚀与疏水涂层性能
- 2024年
- 为提高质子交换膜燃料电池钛双极板的耐蚀性能与疏水性能,采用溶胶-凝胶法在钛基体表面制备不同锡含量的掺锡氧化铟(ITO)涂层,通过扫描电子显微镜(SEM)、原子力显微镜(AFM)和X射线衍射仪(XRD)对涂层表面形貌和组织结构进行表征分析,用粘结法评价涂层与基体的结合情况,并利用水接触角测试仪和电化学测量仪测试涂层的疏水性以及在模拟电池环境下(0.5 mol/L H_(2)SO_(4)+2 mg/L HF)的耐蚀性。结果表明:不同锡含量的ITO涂层对改善钛双极板的疏水性和耐蚀性具有不同程度的效果。ITO In^(3+)∶Sn^(4+)=1∶0.10涂层最为均匀、致密,与基体结合良好;其腐蚀电流密度为2.336μA/cm^(2),与基体相比下降了一个数量级;水接触角与电荷转移阻抗最大,水接触角由基体的43.98°升高至121.87°,表现为疏水性,且其电荷转移阻抗为55455Ω·cm^(2),约为基体电荷转移阻抗值的145倍,对钛金属双极板起到了最佳的耐蚀防护性。
- 侯泽凯王尚张欣王建刚
- 关键词：溶胶-凝胶法耐蚀性
- 回火温度对高碳耐磨钢组织和性能的影响
- 本文研究了回火温度对高碳耐磨钢组织和性能的影响。为了提高耐磨钢的力学性能尤其是硬度和冲击韧度,本研究对材料采用930℃×4H风冷淬火工艺,然后进行不同的回火工艺：280℃×4H、380℃×2H、430℃×3H几种不同...
- 王建刚毛磊曹三书
- 关键词：冲击韧性回火温度显微组织
- 文献传递网络资源链接
- 矿用接链环断裂失效分析被引量：2
- 2019年
- 对30CrMnTi钢接链环在使用过程中的断裂失效问题进行了相关研究。为了查找断裂原因,利用直读光谱仪、光学显微镜、扫描电镜和显微硬度计等对试样的成分、组织和硬度进行了检测分析。结果表明:经热处理后的试样组织为回火屈氏体和铁素体,这可能是由于加热温度低,奥氏体化不完全,导致铁素体组织保留了下来,降低了零件的最大负载能力,部分铁素体组织呈针状分布在晶界处,易产生应力集中造成开裂。
- 王建刚周啸颖
- 材料性能学精品课程建设与教学改革的探讨被引量：7
- 2013年
- 通过对材料性能学进行课程整合优化以及采取启发式、引导式、设疑式等教学方法和引入案例教学、考试改革等一系列教学创新与实践,加强了课程理论与实践的密切结合,突出了对学生综合能力与素质的训练与培养。
- 胡建文马静孟永强张欣王建刚
- 关键词：教学改革案例教学考试改革精品课
- 表面工程课程教学创新改革探索
- 2023年
- 在一流课程建设和教师教学创新大赛的背景下,表面工程课程积极探索教学改革的创新举措。课程构建了“一中心、三结合”的教学模式。一中心:以提高教学质量为中心;三结合:线上和线下结合、理论与实践结合、中文和英文结合。通过创设情境,结合BOPPPS目标驱动,构建以学习目标为核心的教学闭环;通过丰富多彩的课堂活动,提高学生的学习兴趣;通过引入虚拟仿真实验、材料综合实验及工程案例,提高学生的工程实践能力;通过录制教学视频、制作中英文课件,扩充学生的知识面,提升学生的英语水平;通过课程思政的全覆盖,实现全员全过程全方位育人。创新式的教学模式促进了理论在实践中的运用,具有很好的效果和应用价值。
- 马静李建辉张欣胡建文王建刚
- 关键词：教学改革教学质量
- 304不锈钢应力腐蚀行为研究被引量：3
- 2022年
- 本文进行慢应变速率应力腐蚀试验附以不同浓度氯离子水雾腐蚀介质,采用金相显微镜、扫描电镜(SEM)和扫描探针显微镜(AFM)对试样组织微观形态进行观察分析。对应变诱发马氏体相变机理及氯离子对奥氏体不锈钢耐蚀性的影响进行探讨,研究结果表明不锈钢中奥氏体处于亚稳态,一定量变形将诱导马氏体相变,且变形量越大,马氏体相越多。在10%以内变形,奥氏体晶界比晶粒内部变形更大。马氏体优先在晶界处形核长大。随着应变增大,晶粒内部也产生马氏体。奥氏体不锈钢在应力存在条件下,对含氯离子的氯化钠腐蚀介质敏感。氯离子破坏不锈钢钝化膜,使腐蚀加重,氯离子浓度越高,腐蚀越严重。
- 张尧王建刚
- 关键词：奥氏体不锈钢形变诱发马氏体相变AFM
