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文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇医药卫生

主题

  • 4篇心肌
  • 4篇护理
  • 4篇健康教育
  • 3篇心肌梗死
  • 3篇血压
  • 3篇生活质量
  • 3篇活质量
  • 3篇高血压
  • 3篇高血压患者
  • 3篇梗死
  • 3篇出院
  • 3篇出院后
  • 2篇康复
  • 2篇健康
  • 2篇个体化
  • 2篇个体化健康教...
  • 2篇出院后生活质...
  • 1篇电抗休克
  • 1篇对心
  • 1篇心肌梗死患者

机构

  • 7篇三明市第一医...
  • 4篇福建医科大学

作者

  • 11篇潘玲芳
  • 3篇王洁
  • 2篇邓玮华
  • 1篇卢仁荣
  • 1篇陈晓曦
  • 1篇陈玉蓓
  • 1篇林丽花
  • 1篇邓水珠
  • 1篇张玉兰
  • 1篇林小珍
  • 1篇付丽明
  • 1篇张书华
  • 1篇王洁

传媒

  • 3篇实用心脑肺血...
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中国循环杂志
  • 1篇承德医学院学...
  • 1篇糖尿病新世界
  • 1篇临床护理杂志
  • 1篇全科护理
  • 1篇心血管病防治...
  • 1篇白求恩医学杂...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2009
  • 2篇2008
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
健康教育对心肌梗死病人出院后生活质量的影响被引量:1
2017年
[目的]观察健康教育对心肌梗死病人出院后生活质量的影响。[方法]选取急性心肌梗死病人经溶栓或经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)或溶栓+PCI治疗后均达到出院条件的病例100例,随机分为观察组与对照组各50例,观察组病人出院之后继续进行个性化的教育,对病人出院后生活质量方面相关情况进行随访及教育,对照组不进行持续性随访及教育,两组病人分别在出院时及出院后6个月采用生活质量(SF-36)量表评价相关效果。[结果]6个月后,观察组与对照组生活质量方面的相关维度比较,除精神健康维度外,其他方面差异均有统计学意义(P<0.05),干预前后观察组生活质量相关维度的比较差异亦均有统计学意义(P<0.05)。[结论]出院后对病人进行持续性个性化健康教育,可明显改善其生活质量。
游崇进潘玲芳
关键词:心肌梗死个性化健康教育生活质量
心肌梗死患者出院后个体化健康教育的效果观察被引量:1
2015年
目的探讨个体化健康教育对心肌梗死患者出院后的康复效果。方法选取首发的心肌梗死患者经相关治疗后均达到出院条件的病例88例,随机分为观察组与对照组各44例,观察组采取个体化的健康教育,定期随访及督导,对照组采取传统式的出院健康教育方式,不进行随访及督导。比较干预前后两组患者的生活质量、服药依从性、生活行为方式改变情况。结果观察组患者较对照组而言,某些不良生活方式,如吸烟和缺乏运动得到改善(P<0.05)、服药依从性更高(P<0.05);患者生活质量方面除精神健康维度外差异均有统计学意义(P<0.05)。结论针对心肌梗死患者具体情况出院后继续进行个体化健康教育及生活指导,可以使患者改变不良生活行为方式,提高服药依从性,改善生活质量。
游崇进潘玲芳
关键词:心肌梗死个体化健康教育生活质量
吸毒引起中毒性心肌炎一例护理体会被引量:1
2009年
潘玲芳王洁张玉兰
关键词:苯丙胺心肌炎护理
一例再同步除颤器植入术后频繁除颤的护理体会
2009年
王洁潘玲芳
关键词:除颤器植入型电抗休克
高血压患者血压变异性与高敏C反应蛋白的关系被引量:3
2008年
卢仁荣陈晓曦王洁潘玲芳
关键词:高敏C反应蛋白血压变异性高血压患者BPV血压波动CRP
长QT综合征一例急救及护理体会被引量:2
2008年
王洁潘玲芳林丽花
关键词:长QT综合征急救护理
基于Triangle分层分级管理的LEARNS健康教育在高血压患者中的应用
2024年
目的探讨基于Triangle分层分级管理的LEARNS健康教育对高血压患者的影响。方法选取2023年1-10月在本院就诊的高血压患者176例,采用数字表法将其随机分为对照组(88例,给予常规健康教育)和观察组(88例,开展基于Triangle分层分级管理的LEARNS健康教育),比较两组干预前及干预3个月后高血压知识知晓率、自我管理行为以及血压水平。结果对照组有1例中途失访,观察组1例失访、1例主动要求退出,予以脱落,最终对照组87例、观察组86例。观察组干预后成人的血压正常值、高血压患病危险因素及合并症和防治原则等相关知识知晓率均高于对照组(P<0.05),自我管理行为量表(HPSMBRS)中的饮食、用药、情绪及病情监测评分分别为(40.11±5.09)分、(16.88±3.40)分、(26.77±4.10)分及(16.99±3.10)分,均高于对照组(33.45±5.10)分、(13.55±2.31)分、(23.45±4.23)分及(13.44±2.17)分(P<0.05),收缩压(SBP)为(130.11±5.34)mmHg、舒张压(DBP)为(85.76±9.23)mmHg均低于对照组(143.22±5.01)mmHg和(90.12±6.11)mmHg(P<0.05)。结论基于Triangle分层分级管理的LEARNS健康教育在高血压患者中应用效果显著,可提高患者疾病知识知晓度和自我管理行为水平,有效改善血压水平。
高丽萍潘玲芳
关键词:高血压健康教育血压
个体化健康教育对急性心肌梗死患者出院后生活质量的影响被引量:3
2017年
目的:探讨出院后个体化健康教育对急性心肌梗死(AMI)患者生活质量的影响。方法:住院期间经溶栓或经皮冠状动脉介入治疗(PCI)或溶栓+PCI治疗和护理后达到出院条件的首发AMI患者60例,随机分为干预组和对照组各30例。干预组采取个体化健康教育方式,定期对患者进行随访和督导;对照组采取一般的出院健康教育方式,不进行随访和督导。分别于出院时和出院后6个月采用SF-36生活质量量表评价患者的生活质量。结果:干预后,干预组患者SF-36量表8个维度的评分均明显高于干预前(P<0.05);并且,除精神健康外,干预组干预后其它7个维度的评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论:出院后对患者进行个体化健康教育,可明显改善AMI患者的生活质量,值得在临床推广。
游崇进潘玲芳
关键词:急性心肌梗死个体化健康教育生活质量
临床路径应用于类风湿性关节炎患者康复护理的效果观察被引量:5
2019年
目的探讨临床路径对类风湿性关节炎患者康复护理的影响。方法将92例类风湿性关节炎患者随机分为两组,各46例。观察组采取临床路径护理模式,对照组采取常规护理方式。比较两组患者护理满意率、健康知识掌握程度以及症状改善情况。结果观察组患者护理满意率高于对照组(P<0.05);护理结束后,两组患者各项健康知识评分均有明显升高(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);护理结束后,观察组心理、躯体、感情、社会等各项评分均高于对照组(P<0.01)。结论采取临床路径护理模式对类风湿性关节炎患者实施康复护理具有很大优势,可有效提升护理满意率和健康知识掌握程度,同时可改善患者症状,值得临床推广。
张书华邓玮华潘玲芳
关键词:类风湿性关节炎康复护理
营养干预及临床护理对糖尿病合并心血管患者的康复效果研究被引量:3
2018年
目的探究营养干预及临床护理对糖尿病合并心血管患者的康复效果。方法选取2017年12月—2018年3月该院诊治的140例糖尿病合并心血管患者资料,以均衡原则为基准,分成对照组和观察组,分别施以常规护理及营养干预护理,评估2组的空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白(Hb A1c)、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、收缩压、舒张压及护理满意状况。结果 2组相较而言,观察组干预后各指生化标较优(P<0.05);观察组护理满意状况较优(92.86%vs 78.57%)(P<0.05)。结论在糖尿病合并心血管疾病患者康复治疗中施以营养干预及临床护理,能够改善患者各身体指标,提升护理满意状况,减少并发症与不良反应,临床效果显著,因此,可以大力实践与推广。
潘玲芳邓玮华巫少华
关键词:营养干预临床护理康复效果
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