段治乾
- 作品数：5 被引量：32H指数：2
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- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 教育制度伦理何以可能被引量：12
- 2004年
- 把一个还不是专门概念的教育制度伦理问题做专门研究是有一定风险的,但却是有意义的。教育制度伦理是指存在于教育机构系统和教育规范系统中的伦理原则,这种原则只有在现代社会中才能形成并不断完善。伦理和教育在宗源上的旁系关系使它们无法分离开来。各种应用伦理学的诞生与发展,证明了教育制度伦理存在的事实合理性,而教育对社会和人生的影响及教育本身的不完美,说明了教育制度伦理存在的价值可能。
- 段治乾
- 论教育对伦理精神的培育被引量：1
- 2004年
- 教育对伦理精神的培育既涉及教育本质、功能、作用的基本理论,也关系到教育发展的基本走向和人才培养的基本规格。一是教育在原初意义上培育伦理精神二是教育在人性基础上培育伦理精神三是教育在家庭伦理基础上培育社会伦理精神。
- 段治乾
- 关键词：教育伦理精神家庭伦理社会伦理
- 伦理精神的培育是教育的一个基本问题被引量：1
- 2004年
- 伦理问题是教育的基本问题,这既关系到对教育的本质、功能、作用的认识,又关系到现实的教育发展走向和人才培养规格。培育伦理精神是教育的原初意义,教育培养"有伦理精神的人"。教育对伦理精神的培育一是在人性基础上的培育,二是在伦理转化中的培育。
- 段治乾
- 关键词：伦理精神人性基础家庭伦理
- 试论教育制度伦理公正被引量：21
- 2004年
- 教育制度伦理公正是通过对教育制度伦理的价值论证 ,为教育制度伦理确立起一种可能的实践伦理基础和普遍性的伦理基础规范 ,进而构成社会 (制度 )伦理的一个重要组成部分 ,并为教育发展确立起以公正为基本走向的价值定位。它有三个判断标准 :一、增加全社会的教育总量和每个人的受教育量 ;二、不减少一人受教育量而增加全社会的教育总量 ;三。
- 段治乾
- 关键词：教育公正教育总量
- 健全党员教育管理长效机制
- 2006年
- 段治乾
- 关键词：党员教育党员发展民主评议党员入党积极分子党员管理民主
