梅立
- 作品数：18 被引量：6H指数：1
- 供职机构：丹阳市界牌中心小学更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程农业科学更多>>
- “中国的天气和气候”教学中的趣味活动
- 2001年
- 在"中国的天气和气候"的教学中,适当开展一些趣味科技活动,可以复习、验证、巩固课堂所学的知识,加深对基础知识、基本概念的理解和掌握。同时,还能激发学生的学习兴趣,提高学生观察、分析、研究客观事物的能力,培养学生严谨的科学态度。
- 梅立
- 关键词：地理教学趣味活动教学方法教学技巧
- 场景串联,感悟深情——以《慈母情深》为例谈单元语文要素的落实
- 2022年
- 部编版语文五年级上册第六单元以“舐犊情深”为主题的《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》三篇课文在题材选择和表达情感上是一致的,都是抓住场景和生活中细微而又具体的典型情节,表达父母之爱。
- 陈卫东梅立
- 关键词：题材选择《慈母情深》典型情节语文表达情感
- 关于增强学生作文评改能力的几点思考
- 2013年
- 《语文课程标准》强调:"建设开放而有活力的语文课程。"作文教学要打破传统的封闭状态,拓宽和开放更多的作文教学资源。在作文教学中教师要充分发挥学生的主体作用,把改的优先权让给学生,让学生参与批改,培养他们的自改能力,这对提高学生的写作水平大有裨益。一、关于学生参加实践评改的必要性分析1.从作文教与学的现状分析长期以来,我们的作文教学评价模式一直是"学生习作,老师批改"。殊不知,这种模式严重悖离了"以学生为主体"的教学原则,于"教"于"学"都非常不利。
- 梅立
- 关键词：作文评改教学评价模式悖离交往性全体性
- 动物种群——集体主义的社会生物学的旁证二则
- 2004年
- 梅立
- 关键词：动物种群集体主义社会生物学斑羚
- “中国的天气和气候”教学中的趣味科技活动
- 2001年
- 在“中国的天气和气候”的教学中，适当开展一些趣味科技活动，可以复习、验证、巩固课堂所学的知识，加深对基础知识、基本概念的理解和掌握。同时，述能激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析、研究客观事物的能力，培养学生严谨的科学态度。
- 梅立
- 关键词：学生观课堂趣味
- 环保兴趣小组的实践活动被引量：1
- 2001年
- 梅立
- 关键词：环境教育
- 引导学生获取环境信息的思与行被引量：2
- 2001年
- 梅立
- 关键词：环境信息素质教育环境教育中学教育
- 巧用气球开展科技小活动三例
- 2002年
- 对于中学生而言,学习"大气的热力状况和运动"这部分地理知识是有一定的难度的,传统的教学模式却是以讲授为主,这种"灌"的方法不利于突破这个难点。我在实际的教学中,适当开展了一些科技小活动,让学生看看、想想、动动,收到了较好的效果。
- 梅立
- 关键词：气球中学生地理知识太阳辐射
- 中国“非市场经济”地位的缘起及其影响被引量：1
- 2004年
- 梅立
- 关键词：社会主义国家政治课备课参考
- 教学注意“四慢” 优化思维空间
- 2001年
- 随着现代教育技术的大量应用，地理课堂教学的信息容量在增加，地理教学的节奏在加快。尽管如此，我觉得地理课堂教学中还是有一些地方快不得。在地理课堂教学中，从优化思维空间，提高教学效率的角度看，需要注意以下“四慢”。
- 梅立
- 关键词：地理课堂教学思维空间现代教育技术地理教学信息容量
