杨蕾
- 作品数：17 被引量：16H指数：2
- 供职机构：陕西国际商贸学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- 论西部地区民办高校贫困生负向人格的消解——以习得性无助理论为视角
- 2012年
- 习得性无助理论认为，人以往的压力体验会影响其应对事件的行为方式。西部地区民办高校的贫困生由于受到西部地区整体人文环境和社会环境的影响，个体压力体验中的负面影响更为突出，由此带来的消极应对方式也更为典型。本文试在习得性无助理论的视域中，分析西部地区民办高校贫困生负向人格的典型特征，探求行之有效的消解途径。
- 王立新杨蕾
- 关键词：民办高校贫困生
- 多元文化视域下大学生的友善价值观培育路径探析
- 2019年
- 本文阐述了大学生的友善价值观内涵及培育现状,分析了大学生友善价值观培育的深远意义,提出了培育和提升大学生友善价值观的有效路径。要从宏观上予以重视;充分发挥社会、学校、家庭的优化和培植作用;注重自我修养的提升,发挥内因作用。从而更好的构建和谐社会。
- 赵亚萍杨蕾何梦焕
- 关键词：多元文化大学生
- 建构主义下支架式模式在大学生思政教学中的应用建设及推广策略研究
- 建构主义是支架式模式的理论源泉,支架式教学模式的应用有助于改善传统的教学关系,为知识建构提供必要的概念框架。现阶段大学生对思政教学存在认知误区,思政教学缺乏针对性与全面性,迫切要求引入支架式教学模式。大学生思政教学中支架...
- 杨蕾
- 关键词：建构主义支架式教学思政教学
- 文献传递
- 主体间性视域下“形势与政策”课程建设模式创新研究
- 高校形势与政策课肩负着思想政治教育的历史任务,是向大学生传播世情、国情、党情的主阵地,其建设的好坏以及程度如何有着重要的意义。本文针对当前高校形势与政策课教育模式存在的问题,在系统分析的基础上,就主体间性视域下高校形势与...
- 杨蕾
- 关键词：课程建设主体间性
- 文献传递
- 西安民办高校大学生心理危机干预机制的建构被引量：1
- 2014年
- 本研究使用SCL-90量表和自编问卷,通过对西安部分民办高校3 632名大学生心理健康状况的调查发现,西安民办高校大学生的潜在心理危机及易感因素,涉及到大学生日常生活学习的多个主要方面,且关系到大学生的健康成长。目前,常用的四级危机干预显然不足以全方位地应对可能出现的危机,所以需要构建全方位的危机干预机制,来提高大学生心理健康水平,防患于未然。
- 杨蕾
- 关键词：民办高校大学生心理危机干预
- 优化西部地区民办高校贫困生人格教育的思路及对策——以陕西民办高校为例
- 2012年
- 中国民办高等教育随着改革开放的发展迅速崛起，已经成为今天中国高等教育的重要组成部分，但由于民办高校与普通公办高校相比存在着自身的特殊性，特别是西部地区的民办高校由于其生源状况的特殊性，决定了西部地区民办高校的贫困生是一个规模较大的、极为特殊的群体，他们的人格教育尤其值得关注。
- 杨蕾杨建云王立新
- 关键词：民办高校贫困生人格教育
- 西部地区民办高校大学生马克思主义科学信仰的路径选择——基于多元文化冲击下重构被引量：1
- 2012年
- 西部地区民办高校的大学生的特殊性决定了他们的马克思主义科学信仰在现今经济全球化、文化多元化和生活多样化的冲击下更容易受到影响。尤其是多元文化给整个社会生活的不同领域同时树立了多个价值标准,这更容易冲击和削弱本就不是很坚固的西部民办高校大学生的马克思主义科学信仰。同时,西部民办高校大学生马克思主义科学信仰的构建,除了要面对一般的国际国内环境,还要受到他们自身的宗教信仰、民族文化传统、少数民族地区经济政治发展状况等客观环境的影响。再加上他们自身基础较差、自卑心理较重、社会舆论压力较大,使得马克思主义科学信仰的构建更加特殊,也更加必要。
- 杨蕾
- 关键词：多元文化民办高校
- 高校大学生心理问题特征及健康教育对策被引量：2
- 2014年
- 由于大学生性格各异,所处环境和经历也有很大不同,因此呈现出各种不同程度和类型的心理问题。心理困扰问题根据程度的不同可以分为心理困扰型、心理障碍型和心理疾病型。心理困扰型是大学生普遍存在的心理问题,同时心理问题容易出现新旧困扰累加的状况并且容易出现多重并发的状况。正确的心理健康教育要正确分析大学生的心理健康状态,在明确学生的心理健康水平之后再对症下药,同时对大学生进行心理健康教育要注重阶段,做到分层次和有重点。
- 杨蕾
- 关键词：大学生心理困扰健康教育
- 对分课堂在高校思政理论课的应用价值
- 2019年
- 对分课堂契合新生代大学生自我探索需求,更多地关注学生知识内化、个性认知和情感建构的能力,有助于生成性知识自我建构能力的习得,可使高校思政理论课教学过程发生结构性变革,促进师生交互的落地和个性化培养目标的极大实现,有望提高高校思政理论课的教学质量和实效性.
- 杨蕾
- 关键词：教学模式思想政治理论课
- 习近平依法治疫重要论述的道德教育实践
- 2022年
- 习近平依法治疫重要论述内涵丰富,在疫情防控中发挥着重要的价值指导作用。依法治疫重要论述契合社会主义道德意蕴,不管是与个人品德、社会公德还是道德的价值内涵都一脉相承。疫情防控贯彻落实习近平依法治疫重要论述,坚持愿望的道德与义务的道德相统一,将重要论述融入道德教育实践,发挥法律和道德各自的优势功能。领会依法治疫的重要论述并付诸道德实践,必须发挥新媒体的舆论先锋作用、同伴效应以及批判反面道德素材等进行道德教育。
- 杨蕾蒋涛
- 关键词：道德教育
