杨洁玉
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：黑河市职业技术教育中心更多>>
- 相关领域：文化科学理学政治法律更多>>
- 区域中职学校教师队伍现状分析
- 2014年
- 学校的发展,队伍建设是关键。只有一流的教师队伍,才会有一流的教学方法、一流的教学管理,才会有一流的教学质量。建设一支思想、政治素质较高,专业、年龄、学历、职称结构合理,专业技术、执教能力过硬相对稳定的教师队伍,是中等职业教育改革和发展的关键所在。
- 杨洁玉
- 关键词：师资队伍建设
- 基于实效性的党史教育融入中职思政课教学策略的研究被引量：3
- 2021年
- 党史教育融入中职思政课教学策略的研究探索,以建党百年为契机,以提升中职生思政核心素养为目标,以思政课堂为主阵地,通过党史教育融入中职思政课教学,促进思政课教学内容、方法、形式和手段的融合创新,增强其实效性,完成中职思政课立德树人的根本任务,为同类中职学校思政课教学改革提供有价值的方法论,为党史教育扎根中职思政课堂研究提供可借鉴的课程建设案例。
- 杨洁玉
- 关键词：实效性党史教育
- 如何提高学生学珠算的兴趣
- 2000年
- 珠算是一项复杂的认识技能,并不是每一个学生一开始就能对学习它产生浓厚的兴趣,而必须是通过一系列的,有组织,有目的的教育和培养才能逐步形成、巩固和提高。下面是我们在培养和激发学生学习珠算的几点偿试。
- 杨洁玉
- 关键词：珠算教学
- 如何提高珠算鉴定的成功率
- 1999年
- 协助珠协组织学生参加珠算技能等级考试，是我校教学学习工作的一个侧重点。在长期的鉴定实践中，我们发现有许多学生虽然参加珠算鉴定的次数很频，但定中率却不高。屡“定”屡“不第”使得他们的心理负担逐渐加重，直接影响了珠算水平的正常发挥。出现了“庄稼不收年年种”的情况。为此。
- 杨洁玉
- 关键词：珠算自我评价情绪调节
- 全文增补中
- 增强中职学校“工匠精神”培育实效的思考被引量：1
- 2019年
- “工匠精神”是职业教育灵魂的理念,将“工匠精神”融入办学模式、人才培养模式,制定学校“工匠精神”培育的长效机制,将“工匠精神”作为教育教学评价的标准,通过校企合作、产教结合,与行业、企业形成“工匠精神”培育的合力,将“工匠精神”培育贯穿中职学校专业建设、课程设置、校园文化、德育活动、课堂教学的始终,让传承、坚守、钻研、创新成为中职学校人才培养的核心目标。
- 杨洁玉
- 关键词：主阵地主渠道
