杨悦
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
- 供职机构：黑龙江大学新闻传播学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省艺术科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 突发性公共事件中主流媒体的报道策略被引量：2
- 2021年
- 2020年新冠肺炎疫情肆虐全球,突发性公共事件新闻报道又一次成为学界关注的问题。近几年,国内突发公共事件中由于其不可预知性给新闻报道带来极大挑战,网络报道容易失实,缺乏公信力。本文以深度和创新为理念,阐述了主流媒体突发性事件报道的意义,明确提出以全景式报道为主导,兼具深度思考和人文关怀、勇于创新的报道策略,为主流媒体报道实践提供思路。
- 杨悦
- 关键词：突发性公共事件主流媒体意见领袖
- 打着特殊标记的光影——从“满映”看国策电影宣传
- 2009年
- "满映"作为殖民时期的特殊电影形态,无论在中国还是在世界电影史上都具有十分重要的研究价值。"满映"电影所展示的内容,一定程度上反映了日本侵华时期对沦陷区人民意识形态和文化方面的渗透,体现出国策电影宣传的本质。
- 杨悦
- 关键词：文化渗透
- 浅议全媒体时代下大学生媒介素养教育被引量：1
- 2010年
- 在全媒体时代背景之下，大学生每天都要处理和分析大量信息，媒介素养教育成为高等教育的必要课题，教育途径和教学策略的选择深刻影响着媒介素养教育的效果。本文在分析当代大学生媒介素养现状的同时，提出高校媒介素养教育的有效途径。对高等教育如何培养大学生获取信息、分辨信息及选择信息能力方面提供可行途径。
- 赵红艳杨悦
- 关键词：媒介素养教育媒介意识
- 胡愈之与《生活》周刊和生活书店
- 2019年
- 胡愈之(1896—1986),著名出版家、编辑家、国际问题专家。在抗日战争和解放战争中,作为一名无产阶级人士,他为中国新闻出版事业做出了巨大贡献。“九·一八”事变时,他积极主张抗日救亡运动,号召国内民众团结一心,积极抗日。本文比较有针对性的对1931年“九一八”事变前后胡愈之在上海的革命活动进行梳理,对他早年教育留学经历,在商务印书馆做编辑工作的情况进行介绍,并详细阐释了他主持《生活》杂志和生活书店工作的情况。
- 杨悦
- 关键词：《生活》周刊生活书店留学经历国际问题专家胡愈之九·一八
- 从历史的言说到现实的隐喻——清宫剧热播背后的审美心理思考
- 2013年
- 本文从近几年热播的清宫剧入手,以审美心理学视角审视清宫剧热播背后受众的审美需求及传播者打造的审美定势,从而以传媒批判的眼光反思现实社会中普通大众的个体价值观和意识形态。
- 杨悦
- 关键词：审美移情审美定势
- 激变年代下思想启蒙——《生活》周刊对上海女性解放的传播研究
- 2018年
- 本文以中国女性思想解放为视域,具体分析《生活》周刊办刊期间(1925年10月到1933年底)涉及的女性话题及内容,进而客观地审视邹韬奋主编《生活》周刊时期,《生活》周刊对上世纪二三十年代上海城市女性思想解放的传播与启蒙作用。
- 杨悦
- 关键词：《生活》周刊女性解放受众
- 中国电视纪录片发展的新趋势研究
- 2020年
- 中国电视纪录片在融媒体时代发展下,延续了传统纪录片的特征,并以此为起点,出现全新的特征及发展趋势。纪录片在制作理念和内容上都有所突破。
- 杨悦
- 关键词：中国电视纪录片融媒体时代
- 从《新闻调查》透析中国电视调查性报道被引量：4
- 2008年
- 密苏里新闻学院编写的《新闻写作教程》中解释，调查性报道是“一种更为详细、更带分析性、更要花时间的报道，因而它有别于日常的大多数报道，“‘调查性报道的目的在于揭露被隐藏起来的情况。”
- 杨悦
- 关键词：电视调查性报道《新闻调查》写作教程
- 融媒时代新闻实务课程立体化教材建设思考
- 2014年
- 伴随着数字化信息时代的到来，互联网、电视、手机、照相机、笔记本电脑、PC等产品相互紧密联系在一起，越来越彰显媒介融合的时代趋势。在这种融媒时代的背景下，高校建设新闻传播课程教材体系时也应该顺应时代的需要，创建新闻实务课程信息化平台，从而建立新闻业务课程的立体化教材。
- 杨悦
- 关键词：立体化教材
- 大学生媒介素养教育途径思考被引量：2
- 2010年
- 在全媒体时代背景之下,无孔不入的媒介已经深入影响着人们的思想观念、行为模式。大学生作为媒介受众重要成员每天都在接收甚至传递着海量信息,在处理这些信息的同时,如何提高他们鉴别和判断信息的能力,从而完成媒介素养教育已经成为高等教育的必要课题。本文借鉴西方媒介素养教育的模式,分析当代大学生媒介素养现状和存在的问题,比较有针对性地提出高校媒介素养教育的可行途径。对高等教育如何培养大学生获取信息、分辨信息、选择信息以及自觉抵制不良信息的能力方面提供参考。
- 杨悦
- 关键词：媒介素养教育媒介即讯息意识形态
