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杨丽

作品数：1 被引量：10H指数：1
供职机构：河北工程大学更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语交际
  • 1篇英语交际能力
  • 1篇社区护理
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇护理
  • 1篇护理专业
  • 1篇护理专业学生
  • 1篇交际
  • 1篇交际能力
  • 1篇教学

机构

  • 1篇承德医学院
  • 1篇河北工程大学

作者

  • 1篇王文秀
  • 1篇杨丽
  • 1篇韩力扬

传媒

  • 1篇中国全科医学

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
护理专业学生进行社区护理双语教学的实践调查被引量：10
2004年
目的　了解护理专业学生对用双语教学法讲授“社区护理”的评价。方法　采用调查表和专题讨论会形式进行分析。结果　大多数学生认为双语教学可以提高他们的专业英语水平 ,86 0 %的学生认为双语教学可以促进他们对社区护理学知识的学习 ,95 3%的学生认为双语教学能拓宽就业渠道 ,10 0 %的学生认为双语教学能为今后深造打下基础并能更快、更好到了解最新的医学信息。结论　双语教学有利于提高学生的英语交际能力 ,对学生掌握社区护理知识有一定的促进作用。
韩力扬杨丽王文秀
关键词：社区护理双语教学护理专业英语交际能力
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