李玉莲
- 作品数：5 被引量：43H指数：3
- 供职机构：陕西师范大学附属幼儿园更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 春天的活动(一得)
- 1992年
- 1 春天来了,有一天,几个小朋友对我说:“老师,河边的柳条儿有芽了,绿绿的,真好看,要是教室里也有柳条就好了。”小朋友的话提醒了我,我对他们说:“咱们一起想个办法,让柳条长到教室里来吧。”我取来许多约1米长的塑料捆扎线,让小朋友将其撕得细细的,又找出绿色皱纸,和小朋友一起把它剪成一个个小小的椭圆形。接着,我改变了当天下午的活动内容。
- 邹丽莉王国香李云李玉莲
- 关键词：春天来了包装线
- 实施幼儿全纳教育 铺就通往未来之路
- 2015年
- 在全纳教育视野下,每位儿童都是一个与众不同的独特个体,都有自己的特殊需要,都应得到尊重和接纳。幼儿园实施全纳教育,有助于每位儿童的健康成长、教师专业素养的提高和民主社会的建设。幼儿园首先应关注和接纳特殊需要儿童,在教育过程中努力满足不同儿童的教育需要,建立全纳教育支持系统,多方协作共同促进特殊需要儿童发展。
- 李玉莲
- 关键词：全纳教育幼儿园管理教师专业素养个别教育计划残疾儿童教育民主
- 用陈鹤琴幼儿教育思想指导家园共育被引量：28
- 2006年
- 依托陈鹤琴“家园合作”的教育思想,近年来我们幼儿园在家园共育方面进行了积极的探索既继承传统的家园联系的一般方式,也组织家长会、亲子活动、家教论文评比等丰富多彩的家园互动,还利用网络联系、家庭俱乐部等形式,探索家园沟通新渠道。
- 李玉莲张文芳
- 关键词：家庭教育
- 幼儿园图书室建设及其教育功能开发被引量：5
- 2012年
- 阅读活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分,幼儿园图书室是幼儿阅读活动开展的重要平台。幼儿园在建设图书室时要注意创造适宜的阅读环境,在物体色彩、区域划分和阅读标志方面精心设计;要注意不断丰富各种藏书,拓展图书收集途径;要注意对幼儿阅读进行科学指导,不断提升幼儿阅读品质;要注意整合各类阅读资源,构建幼儿阅读支撑体系。
- 李玉莲
- 关键词：语言教育
- 幼儿园实施全纳教育的必要性与可能性及其开展途径被引量：10
- 2014年
- 在全纳教育视野下,每位儿童都是一个与众不同的独特个体,都有自己的特殊需要,都应得到尊重和接纳。幼儿园实施全纳教育,有助于每位儿童的健康成长、教师专业素养的提高和民主社会的建设。幼儿园首先应关注和接纳特殊需要儿童,在教育过程中努力满足不同儿童的教育需要,建立全纳教育支持系统,多方协作共同促进特殊需要儿童发展。
- 李玉莲
- 关键词：全纳教育特殊需要儿童个别化教育
