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李玉秋

作品数:5 被引量:61H指数:4
供职机构:台州学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿园教师
  • 2篇师专
  • 2篇教学
  • 1篇德性
  • 1篇心理
  • 1篇心理特点
  • 1篇学前教育
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼教
  • 1篇幼教事业
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇男教师
  • 1篇男性教师
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学管理
  • 1篇教育需求

机构

  • 5篇台州学院
  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 5篇李玉秋
  • 2篇步社民
  • 1篇李敏

传媒

  • 2篇台州学院学报
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇幼儿教育(教...
  • 1篇绥化学院学报

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2004
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高师专学前儿童科学教育课程教学改革探索被引量:4
2008年
根据《纲要》精神指导下的幼教改革对师资的需求,在"做中学"项目引入的大背景下,针对目前幼儿教育中的科学教育尚未引起充分重视的实际,我们在高师学前教育专业专科中学前儿童科学教育课程教学改革采取了如下对策:从不断提升科学教育理念入手;调整教学计划,适当增加科普等相关课程的选修;改革课程教学模式,突出实践教学能力的培养;确定实践基地,整合与充分利用教学资源;提高相关课程教学队伍的素质,拓展人力资源。
李玉秋李敏
关键词:高师专科教学改革
浅谈幼教集团化的教育教学管理
2004年
幼教集团化管理是幼教事业社会化的发展趋势。临海市机关幼儿园与大洋幼儿园集团化办园的成功探索证明,幼教集团化的有效管理应该做到:集团所属各分园的环境创设宜因地制宜,呈现不同风格;师资队伍须统一调配,促进协同发展;各分园之间要协调合作,引进竞争机制;资源配置应相互共享,做到优势互补。
李玉秋
关键词:幼教事业教育教学管理环境创设师资队伍
论幼儿园教师的宽容被引量:4
2009年
宽容作为幼儿园教师的一种品质,就其实质而言,是在师幼人格平等的基础上,教师对幼儿所表现出来的一切方面特别是成人看来很"异己"很"出格"的方面的接纳、包容和尊重。幼儿教育需要宽容,首先是因为幼儿教育特别需要正确认识和包容幼儿的"错误",还因为幼儿教育需要纵情发展孩子的天性。宽容品质的修炼需要幼儿园教师深化对幼儿、自身、世界差异性的认识。
李玉秋步社民
关键词:幼儿园教师幼儿教育宽容
论我国学前教育需求男教师的迫切性被引量:49
2004年
学前教育是关系到一代人健康成长的大事 ,而当前幼教队伍中男性教师的严重匮乏已成为备受关注的问题。男性对孩子的行为方式、性别意识有着独特的影响 ,男女教师比例适当 ,无论对孩子的健康成长还是对幼教队伍结构的合理化都有重要意义。并且 。
李玉秋
关键词:学前教育男性教师心理特点
幼儿园教师的德性价值被引量:4
2009年
对幼儿园教师来说,加强自身的德性修养,不仅具有重要的教育价值,教师的德性本身就是最好的课程,有助于建立儿童对教师爱的情感,使教师克服来自人之本性的劣根性,实现有教无类的教育理想,而且具有持久的动力价值与深厚的幸福价值,促使教师持续不断地主动追求专业成长,并在与儿童的纯真相处中实现自我价值与社会价值的统一。加强德性修养不仅需要教师的自我反思与实践,而且需要教师培养与培训制度的设计者与实施者关注并研究教师德性养成问题。
李玉秋步社民
关键词:德性幼儿园教师教师专业成长
共1页<1>
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