李海君
- 作品数：14 被引量：41H指数：3
- 供职机构：六盘水师范学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教艺术理学更多>>
- 高校学前教育专业乐理课程的教学现状与优化策略被引量：1
- 2019年
- 乐理课程是高校学前教育专业中的必修课,也是学生学习音乐的基础课。本文对高校学前教育专业乐理课程教学现状进行剖析,就课程的优化提出四点建议,以实现更好的教学效果。
- 张婷李海君
- 关键词：学前教育乐理教学现状课程优化
- 西部地方高校教师仪表现状的调查研究
- 2021年
- 教师的仪表是教师综合素质的体现,更是影响学生审美理念的因素之一,但在现实中,部分教师的仪表素质始终有待改进。本研究发现:在校学生对于教师仪表的关注度很高,对于教师仪表的评价也受不同因素的影响。对此,本研究立足于教师的衣着、容貌、谈吐、举止四个方面来分析男女、城乡、师范专业与非师范专业的学生对于教师的关注度差异情况,由此从教师和学校两个方向出发提出塑造教师仪表的对策,为广大教师群体提供一些可参考的建议。
- 王兰李海君冯琴
- 关键词：礼仪教师仪表
- 教师师表塑造及其作用的研究——以六盘水师范学院为例
- 2020年
- 师范生普遍认为学习的重点是学习 专业技能,从而忽视了教师仪表塑造的重要性。 本研究以六盘水师范学院为例,从教师的外在形 象、内在素养两方面调查了教师仪表塑造的现 状,通过调查发现:该校对于教育专业学生重点 培养其学科专业知识能力,而所开展的有关教师 仪表塑造的课程较少;同时多数在校师范生教师 仪表塑造的意识浅薄,而少数有意识的学生却不 知其塑造的多方面途径和具体方向。对此,本研 究归纳教师仪表塑造的必要性为提高师范生仪 表塑造的意识,并整理出如何塑造的方法、指出 明确的塑造方向。
- 冯琴李海君王兰
- 关键词：教师礼仪仪表
- 家庭社会经济地位与中学生学业成绩的关系研究被引量：1
- 2014年
- 目的通过对中学生家庭社会经济地位与学业成绩之间关系的研究,旨在了解中学生家庭社会经济地位和学业成绩的总体情况及二者之间的联系,为学校工作者及父母更好地教育子女提供依据。方法选用分层整群随机抽样的方法抽取中学生750人作为研究对象,采用家庭社会经济地位问卷对中学生施测,并获取期中、期末成绩。结果除父亲职业与数学成绩相关程度不高外,父母的文化程度和职业等级与中学生的学业成绩相关,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论不同家庭社会经济地位中学生的学业成绩存在显著差异。
- 李海君任文静于格
- 关键词：中学生家庭社会经济地位学业成绩
- 贵州省中学生攻击性结构与合作竞争人格倾向的关系被引量：3
- 2017年
- 目的探讨中学生攻击性结构与合作、竞争人格倾向的关系,为开展中学生心理辅导和干预工作提供参考依据。方法采用随机整群抽样法,对贵州省6所学校的1 478名中学生进行问卷调查,并随机抽取110名中学生进行内隐联想测验(IAT),分析攻击性结构与合作、竞争人格倾向的关系。结果男生外显攻击性、竞争人格倾向得分高于女生(t值分别为2.004,2.232,P值均<0.05),女生的内隐自我攻击性得分高于男生(t=2.468,P<0.05);高中生的外显攻击性得分高于初中生(t=-2.425,P<0.05),内隐攻击性的学段差异无统计学意义。外显攻击性与合作人格倾向呈负相关(r=-0.112,P<0.01),与竞争人格倾向呈正相关(r=0.306,P<0.01);内隐攻击性与合作、竞争人格倾向的相关均无统计学意义(P值均>0.05)。结论中学生外显攻击性与合作、竞争人格倾向关系密切,而内隐攻击性与合作、竞争人格倾向的关联无统计学意义。
- 卢晓灵李海君王荣燕任文静张妍谢一心于格
- 关键词：人格精神卫生
- 六盘水师范学院大学生网络使用与成瘾现状调查研究被引量：2
- 2017年
- 为了解贵州省新升本科院校大学生网络使用与网络成瘾现状,以六盘水师范学院为例,使用《大学生网络使用情况调查表》和《大学生网络成瘾量表》对六盘水师范学院1286名大学生进行问卷调查和量表测试。问卷调查收集并分析了大学生的网龄、上网地点、次数、时间、目的以及常用网络服务功能等信息,量表测试结果显示本校大学生网络成瘾率约为17.49%,网络成瘾群体与网络正常使用群体在上网次数、目的和网络服务功能等方面存在显著性差异(p≤0.05)。
- 王玉娇宋天于格任文静亓胜辉李海君
- 关键词：新升本科院校大学生网络成瘾
- 团体心理辅导在大学生心理健康教育课程中的应用——以六盘水师范学院为例被引量：2
- 2019年
- 传统大学生心理健康教育多以讲授为主,团体心理辅导活动强调学生参与、体验。文章首先阐述了团体心理辅导活动教传统教学方法的优势:课堂氛围轻松,激发参与欲望;学生分享积极,增强学习互动;活动目标明确,促进学生发展;理论与实践相结合,增强教学实效性。其次,结合教学经验,对团体心理辅导活动在心理健康教育教学过程中的实际运用进行探讨。最后,在实践教学的基础上,浅谈团体心理辅导对大学生心理健康教育教学改革的启示。
- 李海君王玉娇张林
- 关键词：团体心理辅导大学生心理健康教育教学
- 学生学习倦怠影响因素研究被引量：25
- 2016年
- 近几年,我国教育事业改革的重点已从规模扩张转变为质量提高,更为关注学生的学习质量和效果。学习倦怠是反映个体学习状态的重要指标,了解学习倦怠的现状、特点和影响因素,对于提高我国的教学质量、深化教育改革有着长远的意义。1学习倦怠的概念和影响1.1学习倦怠的概念倦怠的研究起初源于以人为服务对象的职业领域,例如医生、护士、社会工作者等。
- 于格任文静李海君卢晓灵
- 工作中主动性人格的研究现状及展望被引量：1
- 2018年
- 主动性人格是一种稳定的人格倾向。作为新的研究热点,它对员工工作的影响逐渐引起研究者的重视。现有研究表明,主动性人格对工作投入、工作绩效、工作满意度及职业生涯成功具有重要作用。未来可以从进一步完善主动性人格的概念界定和测量、采用纵向追踪研究的方法进行探讨及团队和组织主动性人格的研究三个方面进一步展开。
- 亓胜辉张林任文静李海君
- 关键词：主动性人格
- 六盘水市在校大学生自我同一性调查及影响因素分析被引量：2
- 2018年
- 对六盘水师范学院和六盘水职业技术学院两所高校的800名在校大学生进行问卷调查,结果显示:六盘水市在校大学生自我同一性整体水平偏低,同一性扩散较高(55.5%),相当部分大学生自我同一性发展状态处于较低水平;大学生自我同一性水平受到家庭、经济、学校、人际关系等因素的综合影响,高校教育工作者应根据不同情况采取有针对性的措施,促使在校大学生提升自我同一性发展。
- 李海君张林谭怡亓胜辉朱冬王睿慜
- 关键词：在校大学生自我同一性影响因素
