李永勤
- 作品数：6 被引量：10H指数：2
- 供职机构：上海市残疾人康复职业培训中心更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 听障儿童生成问题回应策略的研究
- 目的:研究引发听障儿童生成问题和教师回应的策略,是当前'三托一'课改模式推进中的一个重大问题,此问题的解决将实现听障儿童学习方式的变革和康复教师专业化水平的跨越式发展,其重点是解读听障儿童生成的各种问题并适时适宜适当的回...
- 朱月情李永勤
- 关键词：听障儿童回应策略
- 文献传递
- 双耳双模式调试策略研究进展被引量：3
- 2019年
- 和单侧人工耳蜗相比,双耳双模式助听优势已被广泛认可,但是如何调试能够使得双耳双模式优势最大化还未达成共识,因此本文通过梳理国外相关文献,结合我国国情,分别从频率响应(全频段放大、高频增益限制、移频)和响度平衡两方面探讨对于双耳双模式配戴的调试策略,并介绍了助听器和人工耳蜗联动技术进展,旨在为临床调试提供参考,促进相关研究的开展。
- 陶仁霞卫仁涛李永勤赵航
- 关键词：频率响应移频
- 我国听障儿童家庭教育研究的文献回顾
- 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，这是人们对家庭及家庭教育重要性最简洁的概括。《萨拉曼卡宣言》中指出：对特殊儿童的教育是家长和专业教育人员的共同任务，突出了家长和家庭教育对特殊儿童的重要作用。本文分析目前国...
- 王慧珠李永勤
- 关键词：听障儿童家庭教育
- “多人言语声”语音训练对人工耳蜗植入儿童声调感知能力干预效果研究被引量：7
- 2020年
- 目的探讨“多人言语声”语音训练法对人工耳蜗植入儿童声调感知能力康复训练效果。方法研究对象为16例3~7岁双耳重度、极重度感音神经性听力损失并单侧植入人工耳蜗的儿童,其中干预组8例,平均年龄为5.99±0.63岁,听觉年龄为4.36±0.86岁;对照组8例,平均年龄为5.95±0.49岁,听觉年龄为3.77±1.27岁。使用“多人言语声”语音训练方法对干预组儿童进行声调感知训练,以个训的形式分五次完成对10位发音人共600个语音样本的声调识别训练,语音训练周期为一个月。对照组儿童不进行干预训练。采用自编声调测试材料,分别于干预前、干预后和干预结束3个月后对两组儿童进行声调感知能力测试,比较两组声调识别正确率反正强变换转化为的RAU值。结果干预前干预组和对照组声调感知表现无显著差异(P=0.71);所有受试儿童二声-三声平均分辨正确率的RAU值为47.11,显著低于其他声调配对(P<0.05)。语音训练干预后,干预组声调分辨正确率(101.34±10.14)显著高于对照组(86.02±20.4)(P=0.02);干预结束三个月后两组儿童声调分辨差异呈现边缘性显著(P=0.088)。结论二声和三声相较其他声调配对更难分辨;使用“多人言语声”语音训练方法可以短时间内有效提升人工耳蜗术后儿童声调感知能力。
- 李永勤陶仁霞赵伟时卫仁涛张昊丁红卫
- 关键词：声调感知人工耳蜗
- 语前聋成人助听器验配效果个案分析
- 2020年
- 目的验证听力干预较晚的语前聋成人听觉言语康复效果。方法选择1名21岁双耳配戴助听器成年人,采用一对一康复训练模式,对其听觉、言语能力进行为期3个月的康复训练,定期进行康复评估,对比康复前后的变化。结果训练后被试的单音节、双音节及短句识别率分别上升至66%、60%、55%。有意义使用言语量表得分提高4分,言语可懂度等级维持1级。通过配戴合适的助听器并经过针对性的康复训练,被试听觉功能有明显改善,但仍不能依靠听觉理解日常交流;发音清晰度改善不明显,干预后患者的沟通方式仍然以手语为主。结论对于长期听力剥夺的语前聋成人,需要谨慎考虑助听方式,对听觉言语康复成效有合适的期望值,且需接受较长时间的听觉言语康复。
- 何赛金陶仁霞林海英李永勤傅传威赵伟时
- 关键词：听觉剥夺语前聋助听器
- 智残儿童操作运用教具的若干问题
- 2001年
- 李永勤
- 关键词：智残儿童教具医学康复
