李敏
- 作品数:11 被引量:0H指数:0
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- 让学生学会对话
- 2009年
- 新课改将对话理论作为语文教育的核心理念,这预示着教学方式由传统的“储存式”教学向“对话教学”转变。要实现理想的对话教学,必须让学生学会对话,提升他们的对话素养,这是对话理论走向课堂实践的新台阶,而对话能力在学生学会对话地过程中起着主导性作用。何谓对话能力?它是在对话精神的关照下,在与别人或自己心灵交流过程中影响其意义生成的心理品质和行为习惯的总和。心理品质包括:有爱心、尊重别人、谦虚、有自己的立场和原则;行为习惯包括:集中注意力,了解事实,仔细倾听,积极思考自觉反思,喜欢提问,愿意与他人合作。批判性思维的养成是对话能力的构成要素,也是实施对话教学的目标。
- 李敏
- 关键词:对话教学心理品质集中注意力
- 从教育的“过程”理论到“生成”实践
- 2009年
- 教学从来就有过程属性,只是在一些功利性的氛围中渐渐被人遗忘了。随着教学的发展,教育的过程属性越来越凸显其重要性;而生成作为过程属性在教学层面的反应,理应成为当今教学的实践取向。
- 李敏
- 基于“新经验主义”理论的汉日隐喻源域对比研究——以动物、植物、身体部位为例
- 在认知语言学中,隐喻被视为是认识世界的基本手段。所谓隐喻,是基于两个事物、概念的某种相似性,使用本来表达甲事物、概念的形式来表示乙事物、概念的比喻。隐喻是各种语言共有的表达形式,但是,即使表示同一目标域时,隐喻的源域也会...
- 李敏
- 关键词:隐喻源域日语汉语
- 文献传递
- 大众文化视域中的续集电影
- 步入21世纪的续集电影呈现井喷发展之势,引发学者对于续集电影生成语境的理论研究。在剥离续集电影的资本外衣后,笔者发现续集电影与当下的图式话语体系、艺术游戏冲动和神话原型意象有着深度契合性。在对典型作品剖析地基础之上,结合...
- 李敏
- 关键词:大众文化生成语境
- 文献传递
- 均匀分散的负载型CuFe2O4催化剂的制备及其在不对称加氢反应中的应用
- 本文报道一种控制双金属催化剂颗粒分散度及避免发生相分离的简便而普适的方法。在合成过程中,将硝酸盐前驱物浸渍进入介孔材料孔道后,在焙烧之前首先进行100℃低温干燥处理。该过程可以除去硝酸盐前驱物所携带的结晶水。然后再进行高...
- 李斌李敏郑昕悦姚朝华叶丹如施益峰吴静
- 关键词:双金属催化剂催化活性不对称加氢反应
- 文献传递
- 时间视角下青少年主观幸福感提升策略
- 2020年
- 时间贯穿于个体整个生命之中,决定人一生的幸福。在当前社会发展状况下,青少年幸福感的获得存在着时间观念不连续、时间分配不合理、时间支配不自由等一系列问题,这些问题有损青少年的生活质量、身心健康及自主性和主体意识的发展。本文觉察青少年面临的时间问题,并对问题背后存在的传统文化观念、社会竞争、潜在利益等原因进行剖析,从时间视角出发,提出归还时间让青少年自由成长、立足当下时间品味生活、利用闲暇放松身心等策略来提升青少年主观幸福感的策略。
- 李敏
- 关键词:主观幸福感
- 王家新的诗学理想与诗艺实践
- 王家新是“新时期”诗歌史上一个独特的存在。他于二十世纪纪七十年代末开始诗歌创作,稍晚于北岛、舒婷等“朦胧诗人”,其早年创作也确实受到“朦胧”诗风的影响。王家新在二十世纪八十年代中期“新生代诗人”所掀起的“美丽的混乱”中,...
- 李敏
- 关键词:诗学理想知识分子写作
- 文献传递
- 董源、巨然山水画“云气”研究与运用
- 在山水画的发展衍变过程中,文人士大夫赋予了“云气”美学、哲学甚至宇宙学维度的文化特质,将画家的精神思想融入其中,打破了时空对客观物象的局限,描绘“超以象外”的无限空间。其中以董源、巨然为代表,他们将虚无缥缈变幻无穷的自然...
- 李敏
- 关键词:巨然山水画审美特征
- 德育教师的角色特质研究
- 理论上关于德育教师合法性的争议由来已久,实践中德育教师的身份与角色功能也存在极大的落差,二者都要求我们应当给予德育教师群体更多的关注和思考。而今,时代的发展证明道德教育需要走向专业化道路,而德育专业化浪潮也要求德育教师具...
- 李敏
- 关键词:德育教师道德共同体
- 从蔡元培日记看其人际交往及与新文化运动发生之关系
- 2013年
- 民国时期的浙籍文人群体,对于新文化运动的发生与演变产生过十分巨大的影响,而蔡元培作为其代表人物,其日常生活中的人际交往活动由于带有浓郁的同门同乡等色彩而值得关注。论文运用"西马"日常生活批判理论中有关日常交往活动的论述,通过对蔡元培日记等私人材料的分析,尝试厘清浙籍文人群体与新文化运动发生演变的复杂关系,指出仅仅从政治思想和社会变革角度审视新文化运动发生演变的不足之处。
- 刘克敌李敏
- 关键词:日记新文化运动