张连华
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
- 供职机构：沈阳航空职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程自动化与计算机技术更多>>
- 项目教学法在机床电器实训教学中的实践被引量：1
- 2006年
- 项目教学法是作为引导型教学方法中的一种。在高职机床电器实训教学中,利用该方法,首先要确立项目的任务和名称,其次分三阶段进行实施,最后作出评价。该方法能调动学生学习的积极性,加强学生实践能力的培养。
- 张连华吴灵
- 关键词：项目教学法实训教学
- 职业教育课程单元设计实例及分析——以《机床电气控制技术》课程为例
- 2012年
- 本文着眼于职业教育课程评价的新标准,展示了《机床电气控制技术》课程单元设计的一个实例并展开了客观的评价,将教学改革实践中总结出来的关于职业教育课程单元教学设计的要点作了细致的归纳。
- 王娟徐宁张连华张博舒
- 关键词：课程评价教学设计
- 浅谈色彩传感器在货物区分系统中的应用
- 2012年
- 本文对色彩传感器的结构与工作原理进行了较详细的阐述,并结合实际检测、区分两种不同的货物进行了应用,通过实践证明:提高了检测系统的工作效率与准确度,同时还能降低劳动强度,取得了较理想的效果,具有一定的借鉴作用。
- 张连华张远望
- 关键词：色彩传感器
- 基于工作过程和能力目标导向的整体教学设计——以高职PLC控制系统课程教学为例被引量：1
- 2011年
- 沈阳航空职业技术学院,在PLC控制系统课程教学中,坚持"以工作过程为导向,以能力需求为目标",研究职业教育观念,按照职业教育的特点和认知规律来进行课程整体设计。首先确定课程的整体目标,设计课程内容,制定课程的综合项目,坚持课程教学过程的一体化设计,确定课程单元目标。在此基础上开展了一系列课程整体设计的教学改革实践探索,以提高学生素质和能力。
- 王宏伟张连华陈影
- 关键词：高职教育教学设计
- 高职院校对学生进行实践教学的探析被引量：1
- 2010年
- 高职院校的实践教学质量好坏,主要取决于两个因素,即"软件"和"硬件"。教师在教学中应该充分发挥实践教学在整个教学过程中的作用,抓住实践教学中"软件"这个决定性因素中的关键问题,就是如何充分发挥教学主体(学生)和教学主导(教师)的能动性,使实践教学收到更佳的效果。同时,要运用教育学和心理学的理论指导实践教学,从而促进教学质量不断提高,增强学生动手能力。
- 张连华张学君梁日辉
- 关键词：高职院校实践教学
- 浅谈行动导向教学法在机床电器课程之实践被引量：2
- 2011年
- 高职教育课程的改革和开发,必须改变过去以学科体系为主的传统教学方法。通过对高职机床电器课程实施行动导向教学法的开发与实践,将课程内容重新设计与编排,并设计出有针对性的学习情景,达到了维修电工中级工技能鉴定考核题目所需标准,收到了很好的教学效果。
- 张连华徐宁王宏伟
- 关键词：学习情境
- PLC控制步进电机加减速运行的设计被引量：2
- 2011年
- 步进电机是一种将电脉冲转化为角位移的执行机构。可以通过控制脉冲个数来控制角位移量,从而达到准确定位的目的,同时也可以通过控制脉冲频率来控制电机转动的速度和加速度,从而达到调速的目的。本文以PLC高级指令中的PTO(脉冲串操作)/PWM(脉宽调制)发生器功能指令为例,对给出的步进电机加速起动、恒速运行和减速过程进行了全面的设计。
- 徐宁张博舒张连华李虹
- 关键词：步进电机脉冲PLC加减速
- 谈演示教学法在专业理论课中之实践被引量：3
- 2007年
- 针对高职教育的特色,本文详述了在讲授专业课中,应用演示法进行教学的整个过程。首先谈实施该教学法的准备,强调这是对教师的理论水平和操作技能的一种检验;其次谈该教学法实施的全过程,重点描述了将电器实物的分解过程与课本的理论知识融为一体进行讲授的具体做法;最后对该教学法实施后的效果进行了总结。
- 张连华刘志昕孙宇
- 关键词：演示教学法专业课
