张晓平
- 作品数:38 被引量:45H指数:4
- 供职机构:韶关学院文学院更多>>
- 发文基金:韶关市哲学社会科学规划课题广东省哲学社会科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域:文学文化科学艺术经济管理更多>>
- 回归乡土:沈从文、韩少功湘西小说比较研究被引量:1
- 2011年
- 面对同一对象"湘西世界",选取同一视角"湘西文化",沈从文和韩少功由于创作路径和文化态度不同而创作了各自独特的湘西人生世界。分析两人对湘西文化的不同理解以及独立的艺术个性无疑对当代文学的创作具有重要的启示意义。
- 张晓平
- 关键词:小说湘西文化
- 论战后台湾乡土作家的文化心态
- 2016年
- 战后台湾处于急剧的社会变化之中,台湾刚回到祖国怀抱,又面临着内战,最终以国民党占居台湾而与母体大陆相阻隔。社会文化在社会动荡和调整中又面临着新的冲突。台湾乡土作家默默坚守本土创作,关心时局和大众的生活,以现实主义笔触展现普通人的生存状态和精神特征,从而表现出对专制统治的不满,对西方文化的抵触和对中国传统文化的执着。在创作上,他们自觉与"主流"文学疏离乃至反叛,以边缘化的创作表现出坚定的汉民族文化价值取向。
- 张晓平
- 关键词:乡土作家文化心态
- 乡土记忆与文学想象——论萧丽红小说创作的文化心态被引量:1
- 2018年
- 台湾作家萧丽红以其个人性的乡土体验和乡土民俗记忆创作了多部反映乡村女性的情感和命运的长篇小说。她在淡定从容的民间叙事中,表达了她对乡土民间的生存状态的想象,以及对民间传统文化的认同和反思,呈现出舒缓从容的抒情风貌。
- 张晓平
- 关键词:小说乡土记忆文学想象文化心态
- 高等院校校内协同育人的实践与思考被引量:5
- 2015年
- 协同育人是现代高等教育充分利用教学资源提升教学效果的有效育人模式。在校内协同中,努力实现教学工作和学生工作的协同,实现教师、辅导员、管理人员和学生的有效协同机制,无疑是克服过去高校各部门、各岗位人员各自为战的困局的关键。只有在彼此认同和协同的基础上,找准契合点,才能积极探索出协同育人的有效途径。
- 张晓平
- 关键词:高等教育教学工作
- 从伦理本位到自我本位的叙事转换——读刘以鬯的小说《寺内》
- 2002年
- 刘以鬯的小说《寺内》吸取了现代精神分析学思想 ,注重表现人物的潜意识和意识 ,在古老的爱情故事的重新叙事中实现了从伦理本位到自我本位的现代性转换 ,显现出独特的艺术魅力。
- 张晓平
- 关键词:香港小说刘以鬯
- 张爱玲小说的标题艺术被引量:3
- 2002年
- 张爱玲的小说大多数都有别致而涵蕴丰富的标题 ,其中有的具有反讽和隐喻的艺术特征 。
- 张晓平
- 关键词:小说标题反讽隐喻
- 论阎连科《坚硬如水》中的男权意识
- 2012年
- 阎连科的《坚硬如水》是一部从人性的角度反思文革的文本。作者因为过多地关注政治与性爱的关系,而对女性形象进行了单面化塑造,显现了作家突出的男权意识。
- 张晓平
- 关键词:《坚硬如水》文革男权
- 诗人何为?——中西诗歌价值观比较
- 2001年
- 本文从诗人的产生、地位和诗歌的起源、功能价值等方面论述了中西诗歌价值观念和艺术追求精神的差异 ,认为诗歌总是与时代要求和生命精神相连接 ,诗人只有站在时代的浪尖上 ,以敏感的心灵、敏锐的目光和满腔的热情去拥抱生活 ,才能创造出不负时代的伟大作品 ,才能真正体现诗人的社会价值和个体价值。诗人只有属于自己的时代 。
- 张晓平
- 关键词:文学理论比较文学诗人诗歌精神诗歌
- 论日据时期台湾乡土作家的文化心态——以赖和、吴浊流的乡土小说为例
- 2013年
- 日据时期,台湾乡土作家不仅感受到生存的痛苦,更感受到民族灾难的悲哀。他们站在民族文化的立场上自觉承担启蒙民众、承传民族文化和寻求民族解放的历史使命,以自己的文学创作来表现台湾民众的生存苦难与抗争,呈现出苦痛中的抗争心态和无所依傍的"孤儿"文化心态。从而体现了作为中华作家在民族危难时期挺起的脊梁和对民族自由的精神追求。
- 张晓平
- 关键词:台湾乡土小说文化心态
- 论罗门的风景诗被引量:1
- 2004年
- 罗门的风景诗具有印象化、多面化和写意化的艺术特征,呈现了罗门的艺术理念和现代性追求。
- 张晓平
- 关键词:风景诗艺术理念