张庆云
- 作品数：39 被引量：195H指数：8
- 供职机构：武警后勤学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金天津市自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学理学更多>>
- 救援化学教学中结构与毒理相关性的研究被引量：1
- 2011年
- 武警救援部队采取应急措施处置的突发事件许多与化学毒物有关.化学毒物品种繁多,不同毒物作用的靶器官不同,产生的损害不同,采取的防护和救治措施不同[1].因此,救援人员应了解化学毒物结构与毒理的相关性,在识别化学毒物类别的基础上,及时采取有效措施,阻断化学毒物的侵害[2].
- 朱辉张庆云李蓉韩香
- 关键词：化学毒物救援
- 龙血竭研究进展被引量：49
- 2004年
- 血竭具有活血散瘀、止痛、止血、生肌敛疮等功效,主要用于外伤出血、溃疡不敛、跌打损伤、瘀滞作痛等症,为名贵中药材之一.1991年国家批准为一类新药(药材),暂名:广西血竭.
- 张庆云朱辉陈红英胡迎庆
- 关键词：龙血竭化学成分药理作用
- 救援医学《医用化学》课程激励机制的探索
- 提高救援医学专业的学员学习的积极性,有针对性的在《医用化学》教学中采用多种方法开展激励机制的探索,为培养符合武警部队救援任务需要的专业人才作出贡献.
- 张庆云朱辉邓桂茹刘璐
- 关键词：激励机制教学质量
- PBL与LBL有机结合的教学模式在医用化学教学中的应用被引量：20
- 2010年
- 鉴于PBL教学法和传统教学法(LBL)各自具有的独特优势,结合医用化学的学科特点和武警救援医学的实际需求,在医用化学教学中运用PBL与LBL有机结合的新教学模式。结果表明:新教学模式不仅保留了LBL教学法对知识传授的系统性,而且充分体现出PBL教学法对学生能力培养的优势。实验班的平均成绩均高于对照班,且有显著性差异(P<0.01),学生的综合素质得到一定的提高。
- 张庆云朱辉韩香
- 关键词：医用化学PBL教学法LBL教学法
- 胸腺肽剂型的研究进展被引量：2
- 2008年
- 张庆云朱辉刘璐张秋燕李蓉张莉
- 关键词：胸腺肽剂型缓释微球
- 两种工艺提取的龙血竭体外抗真菌活性比较被引量：9
- 2004年
- 【目的】对两种工艺提取的龙血竭进行体外抗真菌试验 ,测定其最低抑菌浓度 (MIC)值。【方法】采用试管液基稀释法进行试验。【结果】测得免加热工艺提取的龙血竭抗白色念珠菌、光滑念珠菌、近平滑念珠菌、热带念珠菌、克柔念珠菌、须癣毛癣菌的MIC50 为 1 2 5 ,5 ,0 313,1 2 5 ,5 ,0 175mg/ml,传统工艺提取的龙血竭的MIC50 为 1 2 5 ,5 ,2 5 ,2 5 ,5 ,1 2 5mg/ml。【结论】免加热工艺提取的龙血竭抗近平滑念珠菌和须癣毛癣菌的作用比传统工艺提取的龙血竭作用强。
- 高颖张庆云曹广军董小青郭鹏胡迎庆
- 关键词：龙血竭念珠菌最低抑菌浓度
- 超顺磁Fe3O4/SiO2-聚乙烯亚胺复合微球的制备及基因传递应用被引量：1
- 2014年
- 背景:在基因治疗中选择合适、低毒、对人体和环境无害的载体,使基因高效地转移至靶向部位并有效表达相关产物尤为关键。目的:制备超顺磁性Fe3O4/SiO2-聚乙酰亚胺复合微球。方法:通过乳化溶剂挥发法制备Fe3O4纳米粒子聚集体,再利用stober法合成超顺磁性Fe3O4/SiO2核壳型微球,进一步在该微球表面修饰聚乙酰亚胺,得到超顺磁性Fe3O4/SiO2-聚乙酰亚胺复合微球,并对其进行透射电镜、Zeta电位和磁性等结构性能表征。将Fe3O4/SiO2-聚乙酰亚胺复合微球与Plasmid DNA按照不同的质量比(29∶1,39∶1,49∶1,59∶1,68∶1,78∶1,88∶1)混合,通过凝胶电泳测定该复合微球与绿色荧光蛋白基因的结合能力。将Plasmid DNA分别与Fe3O4/SiO2-聚乙酰亚胺、聚乙酰亚胺混合,通过共聚焦荧光显微镜观测其在HeLa细胞中转染绿色荧光蛋白基因的情况。结果与结论:成功合成了Fe3O4/SiO2-聚乙酰亚胺复合微球,分散性良好,粒径分布均匀,约为100 nm,表面电荷为21.07 mV,饱和磁化强度为28.05 emu/g,为超顺磁性。随着复合微球与Plasmid DNA质量比的不断增加,越来越多的Plasmid DNA质粒被吸附在Fe3O4/SiO2-聚乙酰亚胺复合微球上,此时Plasmid DNA质粒过量,当质量比达到59∶1时,所有的pDNA质粒都被吸附在复合微球上;质量比大于59∶1时,复合微球过量,因此质量比为59∶1时二者均无过量,结果较好,用于HeLa细胞转染。与聚乙酰亚胺相比,Fe3O4/SiO2-聚乙酰亚胺复合微球可显著提高Plasmid DNA的转染效率。
- 张庆云李荣荣邓桂茹朱辉杨晓英
- 关键词：FE3O4基因传递PLASMIDDNA质粒
- 武警救援医学化学教学内容改革创新
- 在救援医学医用化学教学中，对医用化学教学内容进行整合，注重研究常见危险化学品的理化性质、识别方法、中毒机制、解毒措施等，为学员在今后化学事故医学救援打下良好化学基础。
- 朱辉刘璐邓桂茹张庆云韩香
- 关键词：救援医学教学内容
- 加强化学灾害事故救援专业培训的思考被引量：3
- 2015年
- 化学灾害事故具有突发性强、毒害性高、危害范围广、救援难度大、影响持久等特点。将化学灾害事故损失降到最低，最大限度地挽救生命、保障人民群众的生命安全和身体健康，迫切需要加强危险化学品及事故处置的培训，进一步提高救援人员专业水平。主要方法和手段包括强化救援人才化学知识学习，在军校各专业化学教学中结合理论和物质性质讲授危险化学品特性，识别、处置、施救方法；发挥院校优势，定期组织官兵特别是化学灾害事故救援尖兵在职培训，切实提高官兵的业务基础知识和实战处置能力；强化化学灾害事故救援演练，制定救援预案，网上推演发现问题，再进行实战化综合应急救援演练；编制常用危险化学品电子手册，并利用下部队调研等机会配发基层官兵，以便救援人员查阅，并开展针对性地讲座和面对面地指导等。随着化工产业的迅猛发展，危险化学品种类日益繁多，使用、运输、储存频率日益增大，化学灾害事故救援专业培训内容和方式也应不断更新。
- 朱辉张庆云刘璐韩香
- 关键词：化学灾害事故危险化学品救援
- 正交设计法优化胸腺五肽固相合成工艺被引量：5
- 2008年
- 【目的】寻找固相合成胸腺五肽的较优工艺条件。【方法】采用Fmoc保护策略固相合成胸腺五肽,应用正交设计试验法,选取7种因素,每个因素选取2个水平,用高效液相色谱法确定生成物中胸腺五肽的产率,考察产率这一指标。【结果】胸腺五肽较优的合成条件为:氨基酸的用量比为1:3、哌啶的浓度为20%、脱保护基时间为30 min、缩合剂DCC与HOBt的用量比为2:1、缩合时间为6 h、裂解剂TFA的浓度为95%、裂解时间为30 min。哌啶的浓度、缩合剂DCC与HOBt的用量比、氨基酸的用量比为影响反应的主要因素。合成产率可达到38.4%。【结论】该合成工艺操作简便、周期短、产率较高、经济可行。
- 刘璐张莉张庆云韩香宋月英郝鹤
- 关键词：胸腺五肽固相合成正交法
