张云红 作品数:8 被引量:4 H指数:1 供职机构: 赣南医学院 更多>> 发文基金: 赣州市社会科学研究课题 江西省社会科学规划项目 江西省高等学校教学改革研究课题 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 医药卫生 更多>>
认知隐喻视角下的医学英语词汇教学研究 被引量:1 2020年 医学英语词汇有别于普通英语词汇,它们形态复杂、拼写长、难记、易忘,学生出现厌学现象。针对这一问题,该文试图分析医学英语词汇的特点,剖析医学英语词汇的隐喻理据,并通过具体例子分析医学英语词汇如何运用隐喻思维进行学习和运用。在词汇教学中教师有必要培养学生的隐喻思维、发挥联想,高效快速地学习医学英语词汇。 张云红关键词:医学英语词汇 隐喻 联想 项目教学法在大学英语写作教学中的实践与研究 2016年 本文从大学英语写作教学要求入手,结合教学现状,介绍项目教学法的内涵及其理论基础,分析项目教学法的特点,详细阐述项目教学法在大学英语写作教学中的应用,并得出相关教学启示。 刘海清 张云红 李洁关键词:项目教学法 大学英语写作 高校青年英语教师专业发展的“高原期”与发展模式 被引量:2 2013年 教师专业发展是目前国内外教育研究的重点和热点,高校青年英语教师是一支庞大的队伍。因此,研究其专业发展变得尤其重要。笔者首先研究了高校青年英语教师专业发展处于"高原期"的发展特点,针对这一问题论述了高校青年英语教师专业发展的需求及今后发展的模式,这对加快高校青年英语教师专业发展和提高英语教学质量有很大的作用。 张云红 刘莹关键词:高校 青年英语教师 《乔布斯斯坦福大学演讲》语篇中概念隐喻研究 被引量:1 2016年 运用Lakoff&Johnson的概念隐喻理论及隐喻与语篇的关系对乔布斯斯坦福大学演讲稿中的概念隐喻进行分析和研究可知,其整个语篇贯穿Life is a journey(生活是旅行)这一概念隐喻。在语篇中使用概念隐喻不仅能够保证语篇的连贯,且有助于对整篇演讲稿的深层理解,反思我们自己的人生,从而培养学生在学习大学英语的过程中学会用隐喻的思维欣赏和理解文章的能力。 张云红关键词:概念隐喻 语篇 乔布斯