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巴珠
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1
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西藏大学
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合作作者
陈磊
西藏大学
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巴珠
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瑜伽教学应用体育游戏比较教学案例分析——以西藏大学瑜伽课为例
2014年
瑜伽作为近年在我国新起的体育运动项目,已广泛被高校引入体育教学,成为高校一项热门课程;本文通过案例分析,瑜伽在教学实践过程中遇到地问题,通过不断的调整教学方式方法,深入学生,和学生做朋友,引进各类的游戏,调动学生学习的积极性,达到良好的教学效果和课堂氛围,为高校瑜伽教学改革提供一些建议和参考。
巴珠
陈磊
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