尉天池
- 作品数：10 被引量：6H指数：1
- 供职机构：南京师范大学更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 中国书法的民族性及国际交流
- 2005年
- 中国书法是以汉字为载体的抽象的视觉艺术。这是因为汉字固有的“块状“形体内部(以点、线为造型因素)及字与字，行与行之间汇成的整体样式之中，蕴含着与自然界的秩理性、和合性、可变性相通的哲理性的朴质。这朴质，为人的创造性书写行为及精神寄托提供了自由而广阔的空间。这是汉字能从表意符号上升为具有深厚审美内涵的书法载体的基础。在此基础上，书法家通过艺术构思，发挥毛笔的性能，施展艺术技法．
- 尉天池
- 关键词：书法民族性视觉艺术
- 培固高等书法教育的文化根基被引量：6
- 2005年
- 记者:请谈谈各位所在院校的书法专业概况?王岳川:北京大学的书法高等教育是随着中国现代性出场开始的,早在沈尹默在北大任教时,就开始全面倡导大学书法教育。遗憾的是,其后北大经历了太多的政治风云,在文革中又有太多次政治挫折,初成规模的大学书法教育一度中断,即使是有也仅仅成为全校的公共课而未成理论体系。20世纪80年代,我们不满足于北大教授和学生书法团体的活动和进修班的教学模式,多次呼吁学校应将大学书法纳入到北大高等教育体系中来,因为北大作为一所著名学府。
- 王岳川尉天池黄惇陈初生徐超王登科秦永龙徐利明刘灿铭曹宝麟张传旭张世刚
- 关键词：书法教育大学书法书法专业书法文化启功先生
- 书家作品欣赏
- 2013年
- 尉天池
- 关键词：标准草书资深教授
- 清-曹雪芹《紅樓夢》书法
- <正>~~
- 尉天池
- 文献传递
- 清-曹雪芹《紅樓夢》书法
- ＜正＞～～
- 尉天池
- 中国书法的国际交流
- 2004年
- 中国书法是以汉字为载体的抽象的视觉艺术。汉字固有的“块状”形体内部(以点、线为造型因素)及字与字、行与行之间汇成的整体样式之中，蕴含着与自然界的秩理性、和合性、可变性相通的哲理性的朴质。这朴质是汉字能从表意符号上升为具有深厚审美内涵的书法载体的基础。在此基础上，书法家通过艺术构思，发挥毛笔的性能，施展艺术技法，注入心志情性，从而创作出既得造化之理又发灵台之意的书法艺术。
- 尉天池
- 关键词：书法人文精神审美理念
- 李啸书法解读
- 2024年
- 李啸的书法诸体兼擅,尤以小楷、行草书的创造性、高品位,在当代可谓成就杰出。他的小字楷书,以师承北朝墓志中简约的笔法、多变的笔势、豁朗的布白、奇逸的体态为主干,兼取钟横向宽舒雍容的气度,王羲之、王献之纵向修长清通的风姿,并以些许隶书波碟的笔法增添飘洒优游的意味。从而以碑帖兼容、取法宽泛、融合浑然为内质,创作出质妍并茂、体势峻拔、气息清脱、韵致醇雅的自家风范。
- 尉天池
- 关键词：行草书布白王献之笔势小楷隶书
- 《陈仲明书法集》序
- 1994年
- 仲明自一九七二年起,向我请教书法。那时他是南京师范大学音乐系的学生。当时由于不乏青年人携来学书的功课请我指点,所以我对他的爱好并不觉得稀奇。一九七四年他赴江苏泰兴县(现为泰兴市)执教中学音乐之后,竟然每每趁星期日不远数百里乘车来宁向我请教书法。这足见他对书法的癖好与渴求,从此我对他寄予了厚望。由于是不约而来,或与我失之晤面,或在我对他短暂传授后他便匆匆地踏上归程。如此年复一年,他的书艺大进。值得一提的是,我在一九八五年招收硕士学位书法研究生时,事先并没有给他信息,这是因为我预计他不能通过外语考试这一关。然而出乎意料,他竟然前来应试。更使我出乎意料的是,包括日语在内的全部课程,他居然均以优良的成绩,成为我唯一的首届书法研究生。这使我想到‘有志者,事竟成’这句古训。
- 尉天池
- 关键词：中学音乐音乐系书艺硕士学位外语考试
- 李啸书法解读
- 2017年
- 李啸的书法诸体兼长,尤擅小楷、行草书,其创造性、高品位,在当代可谓成就杰出。李啸的小字楷书,以师承北朝墓志中简约的笔法、多变的笔势、豁朗的布白、奇逸的体态为主干,兼取钟繇横向宽舒雍容的气度,王羲之、王献之纵向修长清通的风姿,并以些许隶书波磔的笔法增添飘洒优游的意味。从而以碑帖兼容。
- 尉天池
- 关键词：行草书
- 中国书法的民族性与国际交流
- 2005年
- 中国书法是以汉字为载体的抽象的视觉艺术。这是因为汉字固有的『块状』形体内部(以点、线为造型因素)及字与字、行与行之间汇成的整体样式之中,蕴含着与自然界的秩理性、和合性、可变性相通的哲理性朴质,为人的创造性书写行为及精神寄托提供了自由而广阔的空间。这是汉字能从表意符号上升为具有深厚审美内涵的书法载体的基础。在此基础上,书法家通过艺术构思,发挥毛笔的性能。
- 尉天池
- 关键词：书法艺术书法书法教育
