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孙丽

作品数:7 被引量:32H指数:3
供职机构:贵州大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金联校教育社科医学研究论文奖计划湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇主义
  • 2篇集体主义
  • 2篇个体主义
  • 1篇刑事
  • 1篇刑事犯
  • 1篇刑事犯罪
  • 1篇刑事责任
  • 1篇学者
  • 1篇影响因素
  • 1篇原因自由行为
  • 1篇民众
  • 1篇教学影响
  • 1篇经验合作教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇跨文化比较
  • 1篇获得者
  • 1篇教师
  • 1篇教师课堂
  • 1篇教学

机构

  • 5篇北京师范大学
  • 3篇贵州大学
  • 2篇国防科学技术...
  • 2篇湖南第一师范...
  • 1篇大连理工大学
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 6篇孙丽
  • 5篇金盛华
  • 3篇韩春伟
  • 2篇刘文
  • 2篇陈玲丽
  • 1篇田丽丽
  • 1篇黄思远
  • 1篇滕国鹏
  • 1篇赵雷

传媒

  • 1篇中国青年政治...
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇心理学探新
  • 1篇公共管理学报
  • 1篇心理研究

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
个体主义—集体主义的跨文化比较——区分参照对象的视角被引量:8
2014年
目的:通过区分参照对象,探讨中西方被试在个体主义一集体主义上的可能差异及具体表现。方法:采用中英文版自编问卷和马洛—克罗恩社会赞许性量表进行测量,其中中国被试453名和西方被试180名,并进行跨文化比较。结果:当参照对象是"自己"、一般关系群体时中西方被试没有显著差异;当参照对象是亲密关系群体、泛群体时中国被试得分显著高于西方被试,但两者的效应值都不高;参照对象对因变量的影响力效应值达到0.33;单纯主要效果比较显示中国被试的亲密关系群体总分>"自己">一般关系群体>泛群体(两两之间差异显著),西方被试的"自己"总分>亲密关系群体>一般关系群体>泛群体(两两之间差异显著)。主要结论如下:文化间在个体主义—集体主义上的差异并不明显;参照对象对个体主义—集体主义的影响显著,随着人际距离由亲到疏中西方被试越倾向于个体主义。
陈玲丽金盛华刘文孙丽
关键词:个体主义集体主义
经验合作教学对教师课堂教学影响的实验研究被引量:3
2011年
以"经验合作教学"的校本教师培训的新思路为依据,采用实验组、控制组前后测实验设计,选取初中语文和数学教师共33人,以年级学科组为单位施以为期8个月的经验合作教学干预,运用教育实验法考察经验合作教学对教师课堂教学(包括教学效能感、课堂情绪体验、教学效果)的影响。研究表明:(1)实验学校教师在一般教育效能感和教学效能感两个维度上的得分均较实验前有所提高,且个人教学效能感的提高量大于一般教育效能感;(2)实验学校教师轻松、愉快、满意的积极情绪体验的出现频率提高,失望的消极情绪出现频率降低;(3)实验学校教师在学生评价的课堂教学策略与互动、教学信息的总体把握与反馈两个维度的得分较实验前有所提高。
田丽丽黄思远金盛华韩春伟孙丽
关键词:经验合作教学教师课堂教学
论原因自由行为
刑法的原因自由行为,又名“自陷行为”,是指行为人由于自身罪过致使自己陷于意识不清或行为失控的状态,并且在此无刑事责任能力或限制责任能力的状态下实施了犯罪构成要件。原因自由行为的立法,始于醉酒犯罪的规定。时至今日,多数学者...
孙丽
关键词:刑事犯罪刑事责任法律规制
文献传递
民众社会公平期望的结构及其预测机制被引量:3
2011年
本研究旨在编制民众社会公平期望问卷及对影响民众社会公平期望的机制进行初步探索。在广泛访谈的基础上,经过问卷的编制、初测和再测,形成了三个维度,即分配公平、程序公平和公平控制;问卷内部一致性信度为0.96,验证性因素分析结果证明了问卷具有较好的结构效度。通过问卷编制发现:民众的社会公平期望在年龄和职业上存在显著差异,在年龄差异上,41~50岁年龄段的民众程序公平期望最低,31~40岁年龄段的男性社会公平期望水平要远高于女性;在职业差异上,无业人员的分配公平期望最低,而国家机关和事业单位的工作人员公平控制期望最高。同时研究发现了积极社会信念在公平体验和公平期望之间起到部分中介作用,研究没有发现过去生活满意度对公平期望的预测作用。
滕国鹏金盛华韩春伟孙丽
关键词:民众
国内学者个体主义—集体主义概念的内容分析被引量:10
2013年
探讨国内学者的个体主义—集体主义概念的具体内涵与"集体"的意义指向,试图揭示中西方学者在中国人是否为集体主义的问题上持相反观点的原因。对中国期刊网上的173篇文章进行内容分析。结果表明,国内学者所认同的个体主义—集体主义概念在内容维度上按认同程度高低依次为:价值冲突类型、人我关系、代理人信念和界定自我(二者被认同的程度较相似)、责任与义务。"集体"的意义指向主要是模糊集体,其次是泛集体,再次是关系集体。结论:国内学者所认同的个体主义—集体主义概念在内容维度上与国外学者基本一致,但在"集体"的意义指向上与国外学者不一致。这种对集体的看法不一致一定程度上导致中西方学者在中国人是否为集体主义的问题上持截然相反的观点。
陈玲丽金盛华刘文孙丽
关键词:个体主义集体主义
青年创新人才创造力发展的影响因素——基于对25位“杰青”获得者访谈的质性分析被引量:10
2011年
影响青年创新人才创造力发展的关键因素大体可以归结为外部因素和内部因素两大类。在外部因素中,环境、经费支持以及政策影响为青年创新人才的成长提供了最重要的"物"的支撑,其中又以科研环境的支持最为关键;在内部因素中,青年人才是否具有创造性人格是其创造力能否得以实现的内在基础。创造性人格是一个包含内部驱动、坚持不懈和善于合作三位一体的完整结构。
赵雷金盛华孙丽韩春伟
关键词:创造力影响因素
共1页<1>
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