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姚岚静

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:西北工业大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇试题
  • 2篇高考
  • 1篇一线教师
  • 1篇生物试题
  • 1篇实验教学
  • 1篇试题分析
  • 1篇考生
  • 1篇考试
  • 1篇考试题
  • 1篇课堂
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇高效课堂
  • 1篇高中生
  • 1篇高中生物
  • 1篇夯实
  • 1篇夯实基础
  • 1篇分子
  • 1篇复习
  • 1篇复习策略

机构

  • 3篇西北工业大学
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 3篇姚岚静
  • 1篇汪玺

传媒

  • 2篇中学生物教学
  • 1篇好日子

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
对一道高考生物试题的商榷
2014年
2014年高考结束后,很多师生对新课标全国卷I卷理综生物试题第40题的第3小题存在很大的争议。大多数人认为该题的答案应该是“200”,而参考答案却为“100”。为此,笔者通过查阅相关文献和书籍,并与一线教师进行交流,对参考答案的信度和效度提出质疑,在此与大家探讨。
巨媛媛姚岚静
关键词:生物试题高考一线教师
夯实基础,凸显能力——2013高考“分子与细胞”模块试题分析及复习策略
2013年
随着2013年度高考的结束,各地高考试题也揭开了神秘的面纱,就试题进行比对、研究,对指导新一届高三学生备考复习来说具有重要的意义。现将各地《生物·必修1·分子与细胞》模块中的高考试题进行一下横向的分析:
汪玺姚岚静
关键词:高考试题试题分析复习策略分子备考复习
浅谈高中生物高效实验课堂
2019年
生物教育与生活关联密切,是我们非常熟悉与喜欢学习的学科。当然过去很多教师并不擅长使用现代化教学技术,忽略了生活与生物之间的联系导致学生没有学好知识。为了改变这一问题,教师必须创新教学方法,让学生摆脱沉重学习负担,在快乐的环境中学习知识。在高中生物中实验是非常重要的内容,教师一定要贯穿和体现高效课堂追求与概念,转变学生学习模式和态度,处理好教与学之间的关系,带领学生打破学习上的难重点。
姚岚静
关键词:高中生物高效课堂实验教学
共1页<1>
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