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唐卫青

作品数:23 被引量:27H指数:3
供职机构:湖北民族学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 4篇哲学宗教
  • 4篇社会学
  • 1篇天文地球
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇民族
  • 5篇文化
  • 4篇民族地区
  • 4篇高校
  • 3篇新农村
  • 3篇信仰
  • 3篇人类学
  • 3篇农村
  • 2篇新农村建设
  • 2篇社会工作
  • 2篇社会主义
  • 2篇社会主义新农...
  • 2篇主义
  • 2篇宗教
  • 2篇宗教信仰
  • 2篇教育
  • 2篇湖北少数民族...
  • 2篇教师
  • 1篇地区高校
  • 1篇新教

机构

  • 15篇湖北民族大学
  • 4篇中央民族大学
  • 4篇湖北民族学院
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 21篇唐卫青
  • 3篇洪雁
  • 2篇张瑞
  • 1篇向贤海
  • 1篇梁丹玉
  • 1篇龙永红
  • 1篇王海军

传媒

  • 5篇湖北民族学院...
  • 1篇中国农村小康...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇集团经济研究
  • 1篇理论界
  • 1篇民族论坛
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇职业时空
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇科技信息
  • 1篇山西大同大学...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇消费导刊
  • 1篇湖北经济学院...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2011
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 4篇2006
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
女性人类学视角下的新农村建设被引量:1
2009年
根据湖北民族地区实地调查,结合当前和谐社会建设、新农村建设实际,从女性人类学的视角,运用女性人类学的理论,分析随着改革开放,外出打工成为当今农村主要生活方式之后,农村妇女在稳定家庭和建设新农村中所起的重要作用。认为农村特别是民族地区,没有农村妇女的积极参与,就不会有民族地区的和谐社会建设,也不会有新农村的建设。
唐卫青
关键词:女性人类学农村妇女新农村
山区农村剩余劳动力的现状、困境及思考被引量:1
2006年
近几年山区农村存在着大量的剩余劳动力。本文通过对山区农村剩余劳动力现状的分析,发现山区农村剩余劳动力使得流出地和流入地都存在着两难的困境,从而思考了既要解决山区农村的困境也要解决城市的困境,这样才有利于山区农村的发展,也才有利于城市的发展。
唐卫青
关键词:剩余劳动力
打工潮下民族地区劳务输出地的文化变迁——以湖北利川市鱼木寨村为例
2014年
随着国家经济体制转轨和城市化进程的加速,越来越多的农民工涌入城市务工成为当下一种趋势和潮流。在这一潮流的冲击下,劳务输出地区尤其是民族地区,传统民族文化受到了都市文明的浸染,在很多方面产生深远的影响,如:价值观、生活方式、家庭结构等,这不仅是"文化自觉"的实现,也是工业文明与农业文明的互动,其影响直接促进了"文明反哺"的实现。
王海军唐卫青
关键词:农民工文化变迁
“灵”与“人”
台湾是我国不可分割的一部分,由于其地理位置的特殊性以及当地少数民族文化的独特性,更是吸引着许多学者的关注。台湾日月潭边的邵族是继我国传统“高山九族”之后的又一单一民族。 邵族由于日月潭的关系,其文化尤其是其宗教信仰备受人...
唐卫青
关键词:文化解读
文献传递
贫困地区妇女教育问题探讨被引量:2
2006年
民族素质的高低与妇女群体素质的高低有着直接关系,因而贫困地区妇女教育的问题值得人们去关注,本文仅从贫困地区的妇女教育的现状得以思考,对此有关问题进行了肤浅的探讨。
唐卫青
关键词:西部贫困地区妇女教育
民族地区高校公共课教学方法探析——以“民族理论与政策”课为例被引量:2
2011年
高校招生规模的不断扩大加大了公共课教学的难度,对公共课教法的要求也不断提高。《民族理论与政策》课作为民族院校面向全体学生开设的最具特色的共同课之一,其教法有着自身的特色与需求。教师在讲授过程中,必须要根据学生来自地域、民族身份、所学专业以及自身的先有经验来组织课堂教学,只有这样,才能使《民族理论与政策》课成为即有理论性又具实效性,即深受学生欢迎,并能为校园和谐、社会和谐服务的课程。
唐卫青
关键词:高校公共课教学方法
高校课堂教师行为的研究
2009年
针对现状分析了其存在的原因,从而从教师的角度探讨了课堂教学中教师行为,提出了解决的途径:融哲理、诗意与专业知识于一体的教学方式。指出课堂教学不仅仅是知识的传授,更应该注重哲理对学生的引导,让诗意般的美丽感化学生,把最新的专业知识传授给学生。这样使教师的高校课堂成为大学生真正的的演练场、储备库。
唐卫青洪雁龙永红
关键词:高校课堂教师行为哲理诗意
蒙古族起源、发展及其游牧文化的变迁研究被引量:5
2009年
文章以蒙古族游牧文化的代表——蒙古包为例,探讨了蒙古族的发展和游牧文化的变迁:不仅蒙古包的结构、制作等有了改变,而且随着蒙古族成员的生活方式的改变,蒙古包的作用也有了很大的变化--逐渐成为旅游风景地的标志。笔者从生态人类学的视角和文化传播的角度分析了其变迁的原因。
唐卫青
关键词:蒙古包游牧文化生态人类学文化传播
透过“彼得·潘”现象探讨隐性教育的功能
2007年
对"彼得潘"综合症的表现、特征和成因进行了分析,认为可以利用教育的隐性功能对其进行教育,通过隐性教育引导学生在学校教育性环境中,直接体验和潜移默化地获取有益于个体身心健康和个性全面发展的教育性活动及过程,达到教育患者和改变患者的真正目的。
唐卫青
关键词:隐性教育
从祭台到舞台的时空变迁:土家摆手舞的人类学解读——以来凤县舍米湖村为例被引量:6
2015年
摆手是酉水流域土家族特色民间习俗的代表之一,它以祖先崇拜为核心,也是民众日常生产生活场景的祭祀性舞蹈。从人类学的角度,以田野调查为基础,对恩施州来凤县舍米湖村土家摆手舞从最初传统祭祀性仪式向现代舞台表演的变迁做一些探讨,以期对传统民族文化传承及变迁的研究有所裨益。
唐卫青张瑞
关键词:摆手舞
共3页<123>
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