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反学校文化与阶级再生产:“小子”与“子弟”之比较被引量：96: 2011年; 作者通过对北京某打工子弟学校的田野调查后发现,在农民工"子弟"中间盛行着类似《学做工》中所描述的工人阶级"小子"的反学校文化。但是,由于制度安排与社会条件的差异,"子弟"与"小子"的反学校文化却是形似质异的。"子弟"的"反抗"更多是一种自我放弃的表达形式而非对支配秩序的洞察与抗争。文章进一步分析了"子弟"反学校文化的生产机制后指出,农民工劳动力再生产的低成本组织模式导致"子弟"高度边缘化的生存状态,这使得他们难以通过教育向上流动,从而以拒绝知识的形式放弃了学业,也因此完成了作为底层的社会再生产。; 周潇; 关键词：农民工子弟反学校文化

从学校到工厂：中等职业教育与农二代的社会流动被引量：1: 2015年; 从20世纪90年代中后期开始，中国社会贫富差距日益扩大，同时阶层固化趋势逐步增强。关于底层向上流动的问题，一时间引发了许多讨论，其中最受关注的是教育与社会流动的关系。一些研究表明，社会底层通过教育向上流动的可能性逐步下降，教育与其说是促进底层向上流动的工具，不如说是阶级再生产的手段。; 周潇; 关键词：中等职业教育社会流动贫富差距中国社会社会底层

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周潇