周海燕
- 作品数：28 被引量：104H指数：6
- 供职机构：江苏大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江苏省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 多元道德需求满足与社会和谐被引量：3
- 2005年
- 本文借鉴经济学的供求关系学说来说明社会道德水平的状况与道德的有效供给之间有着内在的关联.道德的多元化特征与社会利益的多元化需求是一致的.多元化道德供应又必须有道德导向,即主流道德的供给.道德体系在主流道德的指导之下满足多种道德需求,协调社会各种利益需求,是建设和谐社会不可或缺的重要组成.
- 周海燕
- 关键词：道德需求和谐社会
- 思政理论课教师双重角色定位的冲突与化解被引量：12
- 2012年
- 因为思政课教师角色与高等教育的发展不同步、角色的职业特点与高校现有的考核方式不协调以及角色扮演者的职业活动空间对政治性角色功能的制约等原因,思想政治理论课教师的政治定位和职业定位之间存在角色期望、角色地位、角色行为冲突。化解思想政治理论课教师角色政治定位和职业定位之间冲突的途径是强化政治性角色,在发展中理解和把握政治性角色和职业角色的共生点。
- 周海燕赵星星
- 关键词：思想政治理论课教师角色政治定位
- 论高校思想政治理论课教师的职业角色
- 2011年
- 高校思想政治理论课教师角色的前身是"革命者"的角色。建国后,随着高校思想政治理论课的设置,"高校思想政治理论课教师角色"诞生了。本文通过对高校思想政治理论课教师职业角色转变过程的论述,分析了高校思想政治理论课教师的职业特征,并从宏观视角和微观视角两方面对新时期教师的职业特色进行了探讨。
- 周海燕周治中赵星星
- 关键词：高校思想政治理论课教师职业角色
- 儒学怎样伴随马克思主义而生
- 2017年
- 近代以来,作为传统文化义理核心的儒学在现代社会陷入自身文化带断裂和共时态文化生态紊乱的文化现代性危机。儒学必须寻找到新的发展机遇,才能继续担负传承民族文化血脉的重任。面对现实和未来,儒学应当从现代化建设的宏观视野中开拓外部生存空间,从理念到理论乃至实践优化内部整体逻辑结构,主动自觉地服务于马克思主义中国化的理论目标,为马克思主义中国化提供中国思维和中国话语,并在这个过程中完成"自我转化"和"自我进化"。
- 丁盼盼周海燕
- 关键词：儒学复兴马克思主义中国化
- 大学本科教学如何赢得尊重
- 2014年
- 大学本科教学地位的下降 一般认为，教学地位的下降是从科研在大学确立了独立地位开始的。1810年洪堡创办柏林大学，提出“教学与科研相统一”原则，虽然柏林大学在大学里引入科学研究的本意是改革教学，实现教学与科研的相互促进，然而，科学研究一经嵌入大学就未曾局限于教学框架，很快就溢出教学之外，获得专门化发展。当大学的科研能力已经强大到足以影响社会政治、经济、文化发展的程度时，教学不仅不再是它的目的，甚至隐隐成为低它一等的存在。
- 周海燕
- 关键词：大学本科本科教学教学地位教学框架
- 大学生思想政治教育视阈下的团体辅导被引量：5
- 2010年
- 团体辅导模式是提高对大学生思想政治教育的效果和效率的有益尝试,将团体心理治疗的这一方式和思想政治教育的原理和方法结合,既可以解决心理治疗专业人士不足的问题,又可以改变大众化教育形势下传统思想政治教育的低效率问题。文章探讨了作为思想政治教育方法的团体辅导模式与心理团队治疗的异同,操作的可能性和方法以及实施的条件,并分析了这一方法在大学生思想政治教育中的价值:有助于提高科学性、增强专业性、提升有效性以及资源的优化配置。
- 周海燕崔金贵
- 关键词：大学生思想政治教育团体辅导
- 高校思想政治理论课教师角色冲突与调适被引量：1
- 2012年
- 高校思想政治理论课教师的角色冲突一方面表现为角色内冲突,即角色期望差异带来的忐忑不安、理想角色与实践角色的巨大落差、教育改革后新旧角色转换的阵痛;另一方面表现为角色间冲突,即"育人为先"抑或"科研为先"的彷徨,"国家意志代言人"与"心理健康辅导者"两种不同角色身份的挣扎,"宣讲者"与"学者"两种不同工作方式的交织。消解高校思想政治理论课教师角色冲突需要社会、学校、教师自身等方面的共同努力。
- 周治中周海燕
- 关键词：高校思想政治理论课教师角色冲突
- 高校教师在大学生“云学习团队”中的角色嬗变被引量：5
- 2013年
- 信息化时代对教师的教育权威、传统教育观念和教育模式提出巨大挑战。顺应"云学习"而生的大学生"云学习团队"为高校教师开辟了新的教育舞台,促使高校教师角色发生重大转变。"云学习团队"中高校教师的角色素质由网络技术知识,敏锐的洞察力,高超的设计能力和团队训练能力,团队决策、引导、控制、协调以及评价的能力,平等的意识,积极的态度以及良好的沟通能力构成。高校和教师应该通过改变教育理念、创建良好环境、主动进行"云教育"实践全面实现教师角色素质的升级换代。
- 周海燕明静
- 关键词：团队教师
- 促进大学生理性政治参与的思考被引量：1
- 2011年
- 大学生政治参与行为是国家民主政治和个人政治社会化的一部分。当前,当前大学生政治参与行为表现为积极进行结社活动,但存在功利倾向;参与行为与认知不一致,实际参与行为少,存在冷漠现象;制度性参与为主,非制度性参与时而发生。这主要与现实环境因素的制约和思想政治教育模式的缺陷有关。应推进政治体制改革,提供制度保障,营造文明的政治文化环境来切实改善参与环境,培育大学生理性参与行为,强化理性参与行为。培育学生学习的主体性,更新教育内容,创新教育方法,改进和加强思想政治教育方法。
- 周治中周海燕赵星星
- 关键词：大学生政治参与政治参与行为思想政治教育
- 高校部分特困生学习困难的原因及对策被引量：3
- 2002年
- 高校特困生的经济状况得到了社会普遍关注 ,解困工作取得了相当的成效。在解决经济困难的同时 ,我们不应忽视还有相当一部分特困生存在学习困难。特困生学习困难的原因既有早期文化环境的限制及学习工具的匮乏等客观因素 ,也有主观心理上的缺陷 ,诸如专业思想不稳定、自卑、人际交往困难等 ,应分别采取措施加以解决 ,深层、长远地帮助他们走好人生之路。
- 崔金贵周海燕
- 关键词：特困生
