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周明州

作品数:4 被引量:8H指数:1
供职机构:浙江水利水电学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇运行管理
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇生产性实训
  • 1篇生产性实训基...
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地
  • 1篇数控
  • 1篇数控加工
  • 1篇数控加工专业
  • 1篇驱动教学法
  • 1篇校内
  • 1篇校内生产性实...
  • 1篇校内生产性实...
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇课程任务
  • 1篇教学

机构

  • 2篇浙江水利水电...

作者

  • 2篇周明州
  • 2篇李增芳
  • 1篇王铁流
  • 1篇朱程

传媒

  • 2篇浙江水利水电...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
校内生产性实训基地的运行管理及策略分析被引量:7
2011年
校内生产性实训基地的有效运行和管理则是高职高专院校工学结合人才培养模式不断深化的重要保障.本文对当前校内生产线实训基地的功能及基本运作管理体系进行了分析,认为进一步发挥基地的功效,应创新适应生产性实训的教学模式,对教学方法和实训内容有大胆的改革,并通过基地运行调控和评价反馈机制促进基地健康发展.
李增芳朱程周明州
关键词:校内生产性实训基地运行管理教学质量
数控加工专业课程任务驱动教学法的探索
2008年
随着现代机械加工技术的快速发展,社会对数控加工技术的教学质量提出了更高的要求.任务驱动教学法更能体现实践性较强的数控加工专业课程的特点,更适合于高素质应用型人才的培养.本文根据学生的特点,针对任务驱动教学法在数控加工专业课中应用,分析总结了任务驱动教学法的任务设置原则、教学过程,举例说明了任务设置的方法、教学过程的实施.
王铁流李增芳周明州
关键词:数控加工课程任务驱动教学法
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