吴俊秋
- 作品数：9 被引量：3H指数：1
- 供职机构：遵义市第四中学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- Consciousness-raising与英语语法教学
- 2012年
- 意识唤起法(Consciousness-raising)作为一种特殊的语法教学形式,多年来一直是二语习得领域的一个研究热点。本文首先解释了什么是C-R,然后在建构主义理论基础上阐述了它的的理论依据,并且着重讨论了意识唤起法对大学英语语法教学的促进作用,指出意识唤起法是通过帮助学习者集中选择性注意力(selective attention),从而促进第二语言学习。
- 吴俊秋
- 关键词：第二语言学习
- 亚洲通用语视阈下商务英语口语变体语言特征被引量：1
- 2016年
- 采用话语分析法、语篇分析法以及归因分析法作为研究方法,分析、归纳亚洲地区商务往来通话中商务口语的语言特征,从词汇特征、语法特征以及句法特征探讨亚洲通用语视阈的商务口语变体的语言特点,以期对亚洲各国的经济交流往来提供借鉴。
- 吴俊秋张海波
- 关键词：语言特征
- BEC语言测试与商务英语口语教学耦合探析
- 2014年
- 传统的应试教育模式使得各年龄层的学生过分关注应试技巧,缺乏必需的商务英语知识和思维能力训练。由于传统的教学模式仍占主体,教学手段不利拓展学习者的思维,教学效果和学生的口语能力得不到有保障的提高。BEC测试体系对商务口语教学能起反拨效应,需要教师建立以需求为基准的口语教学方式,建设交际性语言课堂。
- 吴俊秋
- 关键词：交际性测试商务英语口语教学
- 英语作为亚洲通用语视阈下的外贸邮件语法特征分析
- 2016年
- 随着“一带一路”合作发展理念的提出和倡导，未来亚太地区将会有更为紧密的商贸往来及交流合作。届时英语将成为亚洲人民进行商贸合作与交流的重要工具。这一影响世界格局的变化导致了亚洲英语语境的变化。然而，与传统的作为外语（EFL）或第二语言（ESL）的英语不同，亚洲人民应该学习和使用具有亚洲特色的英语作为通用语，从而更好地促进亚洲各国人民间的交流。本文将结合亚洲不同国家外贸邮件实例，从英语作为亚洲通用语的视阈下，分析亚洲各国外贸邮件交流中的语法特点，从而为亚洲各国间邮件往来提供借鉴。
- 吴俊秋张海波
- 关键词：语法特点
- 翻译适应选择论视角下周恩来名言警句与妙语的翻译
- 2014年
- 本文依据翻译适应选择论，对周恩来的名言警句及妙语的翻译文本进行对比分析，提出翻译过程中译者需要在不同的维度、不同的层面对翻译的生态环境做出适应性的选择，采用与翻译生态环境相适应的翻译策略或方法，以最大程度地优化译文质量。
- 徐晓梅吴俊秋
- 关键词：翻译适应选择论翻译生态环境语言转换名言警句
- 情景教学法在高中英语写作表达中的运用——以遵义某高中高一年级英语写作课为例被引量：1
- 2017年
- 为了从根本上解决学生语言学习的问题，教师可以根据教学内容来创造生动的情景。语言是人类用于表达自我的工具，英语教学就是利用创设情景来展现语言含义，最终在交际中运用语言的。在高中英语写作教学中，教师往往忽视了真实情景下学生更多的语言表达的可能性，而是简单地布置写作任务、提供主题，让学生课后完成。情景的设置能让学生在写作的过程中有话可说，更能提高学生的写作欲望。以个人在写作中实际运用情景教学法为例，试图分析探究情景教学法在以后的高中英语写作中的存在意义与价值。
- 吴俊秋
- 关键词：情景教学法高中英语写作
- 关于江淮学院听力学习策略的调查
- 2011年
- 笔者采用问卷的形式,调查和定量分析了淮阴工学院外语学院55名学生英语学习中听力策略运用情况及影响听力理解过程的主要因素。旨在根据二级学院的实际情况,探索适合他们英语听力学习的有效方法,进而为其他二级学院的英语教学提供参考,并给今后的听力教学以及教学中的听力策略训练以启示。
- 吴俊秋
- 关键词：听力学习策略元认知策略
