叶玉霞
- 作品数：10 被引量：36H指数：3
- 供职机构：重庆电子工程职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 基于态度理论的高职教师科研倦怠探因及对策被引量：7
- 2012年
- 全国中长期教育改革和发展的规划纲要明确指出,将大力发展职业教育,建立中国特色现代职业教育体系和区域内普通教育、职业教育、继续教育之间的沟通机制,把职业教育摆在了更加突出的位置。高职教师作为学生的指导者和引路人,要培养适应现代化建设需要的技能型人才,这必然要求高职教师具备一定的科研能力和创新意识。在了解重庆市高职教师的科研态度和科研现状的基础上,探讨高职教师的科研态度和科研激励之间的关系,在此基础上提出科研管理的建议。
- 叶玉霞
- 关键词：高职教师
- 新时期社会背景下的高职校园文化建设研究被引量：2
- 2011年
- 社会的经济化要求劳动带来高效率,而高效率的劳动则要求劳动者具有高素质,这样的社会发展氛围使高校的校园文化建设,尤其是人才培养面临着严峻的挑战,同时也凸显了校园文化建设在培养和塑造学生综合素质方面的重要作用。作为年轻而充满希望的高职院校,其校园文化建设还处于一个较低水平的发展阶段,而已有的校园文化建设也部分走入误区。文章旨在分析高职校园文化建设所存在的不足,力求为其发展途径提出一己之见。
- 叶玉霞
- 关键词：高职校园文化
- 论高职院校学生社会实践工作模式之探索——以重庆电子工程职业学院“六个一”活动为例
- 2012年
- 社会实践是融合校内外资源进行教育教学的新形式,是高校教育教学活动的重要组成部分,是大学生社会实践与加强和改进其思想政治教育的重要途径。通过对重庆电子工程职业学院大学生开展的"六个一"社会实践活动的现状及问题进行分析,试图为高职院校大学生社会实践工作探索出一个更加切实可行的新模式。
- 叶玉霞
- 关键词：大学生社会实践
- 谈柏格森直觉主义对梁漱溟的影响
- 2009年
- 梁漱溟的思想受柏格森生命哲学的影响很大。柏格森生命哲学注重主体的直觉体验,倡导直觉高于理性,他将人类生命现象神秘化。梁漱溟吸收、延用了柏格森的直觉主义,把直觉看作是沟通生命与外部世界关系的唯一通道,用"直觉"来阐释孔子"仁"学,为其现代新儒学的建立奠定了坚实的基础。
- 叶玉霞
- 关键词：柏格森直觉主义
- 基于文化视野的高职学生职业指导探析被引量：1
- 2015年
- 随着全面深化改革的不断推进,文化素养在人的发展中越来越显现出特有的魅力和作用。作为肩负培养生产生活一线的发展型、复合型和创新型技术技能人才的高职院校,文化素养教育远不适应社会发展需求,在大学生职业指导中,文化素养教育的缺失直接影响了大学生个人自觉意识的觉醒,从社会发展角度看,更影响着一个民族、一个社会的创新能力的培养。文章着眼于文化素养在高职学生职业指导中的重要作用,试图为高职院校人才培养探寻对策建议。
- 叶玉霞
- 关键词：文化视野高职
- 工学结合背景下的高职应用文写作课程改革探析被引量：2
- 2013年
- 文章针对高职院校应用文写作课程的现实处境,分析了它在现阶段的尴尬现状与弊端,尝试从"工学结合"的视角出发,结合高职院校的教学特点和学生的特点,力求为应用文写作课程在高职院校的生存与发展提供一个新的思考角度,探析应用文写作教学中存在的问题及其课程改革的方向。
- 叶玉霞
- 关键词：工学结合应用文写作课程改革
- 高校辅导员工作满意度的调查分析与对策研究被引量：12
- 2013年
- 调查结果显示,工作满意度在工作环境、社会认同、工作效果及总体满足感上均呈现出显著的性别、年龄的差异;工作满意度在工作效果上呈现出的学历、职称差异不明显,但在工作环境、社会认同及总体满足感上呈现出了显著的学历、职称的差异;工作满意度在工作效果上呈现出显著的年收入差异,但在工作环境、社会认同及总体满足感上不存在显著的差异;工作满意度在工作环境、工作效果、社会认同及总体满足感上因学生类型不同存在显著的差异。提升高校辅导员工作满意度的对策包括:建立辅导员职业保障机制,提高辅导员的岗位认同感;完善辅导员的培训发展机制,为其铺设一条快速成长的道路。
- 叶玉霞
- 关键词：高校辅导员工作满意度
- 基于职业核心能力的高职人才培养途径探析
- 2014年
- 随着经济社会的快速发展,高等职业教育已经成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分,并在经济社会与现代化发展中发挥着不可替代的重要作用。与快速发展的高等职业教育相比,作为职业教育的重要一环,学生的职业核心能力培养明显滞后,制约了我国高等职业院校人才培养工作的健康有序开展。笔者试图从我国高等职业教育人才培养现状,分析影响高职院校职业核心能力培养的主要因素,为高职人才培养提出可行性对策建议。
- 叶玉霞
- 关键词：职业核心能力高职人才
- 辅导员职业倦怠分析及对策研究被引量：12
- 2011年
- 教师作为一种特殊的助人职业,由职业倦怠而引发的高流失率和消极行为,引起了整个社会的广泛关注。作为教师重要组织部分之一的辅导员群体,因其工作任务、工作分工的特殊,其发生职业倦怠的现象比较常见。笔者在重庆各学校中采用方便整群抽样的方法抽取了280名进行调查。辅导员的职业压力与职业倦怠显著相关,从职业压力角度总体上能很好地预测职业倦怠,能很好地预测情感衰竭和人格解体,并能很好地预测成就感低落现象。要降低职业倦怠的一个有效途径就是降低职业压力。
- 谌喜兵叶玉霞
- 关键词：辅导员职业倦怠
