单文忠
- 作品数：51 被引量：33H指数：3
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- 从帆船行驶到风力发电
- 2005年
- 由于空气流动而形成风，风是一种能量，古人利用风使帆船行驶，现代人利用风力发电为人类服务，下面就这两个方面举两例来研究风力利用情形。
- 单文忠
- 关键词：风力发电动量定理牛顿第三定律
- 非常规法测电阻归类
- 2005年
- 一、求差法（电路如图1所示） 1．操作： a．闭合Sq、S2，调节R与R’使A有合适读数，读出此时R’的值为R1；
- 单文忠
- 关键词：电阻测量方法归类例析求差法
- 拉密定理在力的放大器中的应用
- 2008年
- 解答物体受力平衡问题通常有以下几种方法:1.力的合成法,2.力的分解法,3.闭合矢量三角形法,4.正交分解法,5.拉密定理法.前3种方法都是通过受力分析构建力的三角形再利用几何知识求解;正交分解法适用受3个及以上力的问题;拉密定理是正弦定理变形推导而出,它无需构建力的三角形,只要能正确画出受力示意图,找出力之间的夹角就可求解,而许多同学却不能构建三角形,故此法降低了解题难度,提高了解题速度.下面例举运用拉密定理速解生活中力的放大器问题.一。
- 单文忠
- 关键词：几何知识正交分解三角形法正弦定理牛顿第三定律
- 运动的磁场及应用
- 2010年
- 磁场是一种客观存在的物质，它能运动，并能传递能量当磁场与导体棒发生相对运动时，就会产生电动势或感应电流，从而带动导体棒运动，实现能量转化．这为现代交通运输提供了一种可行的理论基础，并逐渐应用于现实生活中．现简单归类，展现其部分魅力。
- 单文忠
- 关键词：磁场感应电流交通运输电动势
- 用运动的独立性原理巧解题
- 2005年
- 运动的独立性原理：物体在任何一个方向上的运动都是按其自身的规律进行的，不受其他方向运动的影响．
- 单文忠
- 关键词：解题独立性
- 建模思想在高中物理教学中的应用被引量：6
- 2011年
- 建模过程就是将研究对象、物理过程、物理规律模型化，本文研究了在建模思想指导下构建的物理模型在教学中的应用与应用条件，建模思想在物理课堂教学过程中有着重要的实用价值和指导意义，是一个值得研究的问题。
- 单文忠黄国雄李天德
- 关键词：建模教学
- 2006年高考全国卷Ⅰ理综第24题的解析评
- 2006年
- 此题全国各地作者来稿甚多，但其解法又大致相同，没必要全部刊出特选优综合发表，以来稿时间顺序写出作者一并致谢!
- 王书方孙成纯杜纪军张永武贾光东单文忠望玉萍李中华司友毓魏芳
- 关键词：高考理科综合解法传送带
- 对楞次定律的理解及其拓展例析
- 2008年
- 一、楞次定律的意义及拓展
楞次定律的意义表现为，他是能量转化守恒定律在电磁感应现象中的体现，能量不可能无中生有，感应电流的电能只能从其他形式的能量转化而来．
- 单文忠
- 关键词：楞次定律例析电磁感应现象守恒定律感应电流
- 在重力场中对单摆摆高问题的探究
- 2004年
- 单文忠
- 关键词：重力场单摆解法机械能守恒定律
- 高中物理建模教学探骊被引量：3
- 2011年
- 培养学生自觉地运用物理知识去思考和处理日常生活、生产中所遇到的问题，把实际问题归结为物理模型，并运用物理方法进行探索、猜测、判断、证明、运算、验证使问题得到解决，从而形成良好的物理知识应用意识．
- 单文忠曾湘咏
- 关键词：建模方法建模教学教学意义
