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刘辉良

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：南昌大学软件学院更多>>
发文基金：江西省社会科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生消费
  • 1篇德育
  • 1篇生态
  • 1篇生态德育
  • 1篇主体性
  • 1篇环保
  • 1篇环保意识
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇查看

机构

  • 2篇南昌大学

作者

  • 2篇余克弟
  • 2篇刘辉良
  • 1篇饶勇
  • 1篇连婧

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
卓越辅导员主体性成长过程与培育机制研究
2015年
当前高校辅导员素质和工作存在诸多问题,需要加强对辅导员的培育,从卓越辅导员的成长过程这一视角探索培训机制具有重要意义。本文厘清其定义,探求素质内涵,再将卓越辅导员成长过程分为适应期、成熟期、专家期和卓越期四个阶段,根据阶段特点提出相应的培育机制。
刘辉良余克弟饶勇连婧
关键词：主体性
从大学生消费调查看生态德育养成被引量：1
2011年
加强大学生生态德育是具有重要意义。针对大学生环境保护意识和群体内部的消费差异调查结果表明:大学生有一定的环保意识,但仅对身边的环保行为较为重视。大学生内部不同分类的群体消费呈现出不同的差异,但主要差异在手机、电脑、饮食、书籍等方面。因此,必须针对不同的群消费差异抓住生态德育工作重点,形成学校社会家庭生态德育的合力。
余克弟刘辉良
关键词：生态德育大学生消费环保意识
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