刘笃
- 作品数：12 被引量：29H指数：3
- 供职机构：西安音乐学院音乐教育系更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程更多>>
- 高校音乐教学中要注重学生思维能力的训练和培养被引量：1
- 2014年
- 思维能力的训练和培养在所有学科的教学中都是极其重要的。那么,在音乐教学中对学生进行思维能力的训练和培养有什么重要意义呢?本文对此问题作了较为详细的论述,指出从思维的连贯性、敏锐性、灵活性、深刻性、批判性、进取性、独创性、系统性等几个方面进行全方位的训练和培养,是音乐教育专业十分重要的教学基础内容。有了良好的、具有创新精神的思维能力,才能纲举目张,使音乐教学和音乐专业课的学习收到事半功倍的效果。
- 刘笃
- 关键词：音乐教学思维能力思维品质思维特性
- 声乐教师嗓音保护的方法被引量：1
- 2010年
- 在长期的声乐训练和教学中,由于过度用嗓,声乐教师都会或多或少地出现一些咽喉疾病,影响教学和表演。本文从嗓子的生理结构、声乐教师常见的咽喉疾病及症状、保护嗓子的方法等方面结合笔者从事声乐训练和教学近三十年的理论和实践,探索了一些嗓音保护的方法。
- 刘笃
- 关键词：声乐教师嗓音咽喉疾病
- 女高音、次女高音、女中音声部的对比研究及次女高音训练中应注意的问题
- 2013年
- 在国内声乐界。通常将人声分为男高音、男中音、男低音、女高音、女中音、女低音六个声部。对于女声来说，女低音和女高音的差别比较明显，而相邻声部往往难以准确划分。另外，我国近代女低音歌唱家极为罕见，而介于女高音和女中音之间的歌唱者人数占有相当一部分比例。笔者经过多年的教学实践及演唱实践研究，认为将这一声段定义为“次女高音声部”更为准确，因此，对于女声声部，应该划分为女高音、次女高音、女中音及女低音。在高等声乐教学中，只有准确掌握每个声部的特点。才能在教学和训练中更有针对性地对学生进行分类和训练。这种按声部进行分类训练的方法，不仅能让学生明确自己的声乐训练方向，使其尽量少走弯路。更重要的还能够有效地保护学生的嗓子，使声乐教学能够收到事半功倍的良好效果。
- 刘笃
- 关键词：女高音女中音声部声乐教学女低音
- 增强声乐表演中艺术表现的方法与途径被引量：3
- 2011年
- 声乐是一门音乐的艺术，但声乐与其他的音乐艺术表现方式有很明显的不同，声乐必须在人们自身声音的基础上表现内容，这要求声音本身包含艺术的审美，要在演唱中体现对生活的体验，采用合理的训练方法，使演唱者在对声乐作品的二度创作中达到歌唱技术与艺术表现的统一。
- 刘笃
- 关键词：艺术表现方式声乐表演歌唱技术二度创作声乐作品演唱者
- 对高校音乐教育专业办学理念与课程设置的反思被引量：10
- 2013年
- 高校音乐教育专业的办学理念与课程设置一直是学术界热议的话题,虽然各高校音乐教育的学科专业、办学理念存在不同程度的差异,改革思路也趋于多样化,但音乐教育专业的本质都是一个目的,那就是为社会培养优秀的音乐人才。通过评价当代音乐教育的价值与作用,论述了音乐教育专业教学改革的必要性和重要性;特别是针对每况愈下的就业问题,让音乐教育专业办学理念和课程设置更加亟待改革,笔者根据多年的教学认识与总结,对音乐教育专业课程的结构设置提出了大胆的改革方案。
- 刘笃
- 关键词：音乐教育办学理念课程设置一专多能
- 次女高音训练方法及曲目选择的研究被引量：1
- 2013年
- 次女高音是介于女中音与女高音之间的声部,其音域宽广,音色浑厚丰满,在女声四个声部中占有一定的比例。近年来,对次女高音的研究逐渐受到我国声乐界的重视。本文论述了次女高音歌唱的训练方法,并对适合于次女高音演唱的中国歌曲的选择及定调进行了认真的筛选和研究,对提高我国次女高音的培养和训练水平、方便大专院校声乐教师教学曲目的选择有积极的指导意义。
- 刘笃
- 关键词：次女高音曲目选择
- 艺术歌曲教学的文学基础被引量：1
- 2010年
- 本文通过对艺术歌曲发展历史的总结,论述了文学修养对艺术歌曲教学的重要性,并提出了教学中加强文学修养培养的方法和措施。
- 刘笃
- 关键词：艺术歌曲文学修养音乐教学
- 突破禁区——变声期声乐训练被引量：4
- 2003年
- 变声期是少年的嗓音从童声向成人声音过渡的时期,传统声乐教育经验认为变声期是声乐训练的禁区,然而,实践证明并非如此,在科学的训练方法指导下,少儿不仅可以安全顺利度过变声期,还因为进行了早期训练,使声带的拉力、耐力、弹性等都得到了很好的锻炼,对呼吸器官、发声器官以及共鸣腔体三者之间的协调配合打下了坚实的基础,有利于长大后的进一步声乐演唱学习和训练。
- 刘笃
- 关键词：变声期声乐教学生理特点心理特点发声训练
- 素质教育的特征与发展途径
- 2003年
- 实施和加强素质教育,培养适应社会发展和时代需求的人才,是提高中华民族素质的需要。本文从实施素质教育的根本出发,论述了素质教育的基本涵义,分析了我国素质教育的现状,提出了实施素质教育、推动素质教育发展的基本思路。
- 刘笃
- 关键词：素质教育教育理念应试教育知识经济教学方式
- 高等声乐教学中教师的教态行为对学生学习效果的影响
- 2016年
- 文章针对声乐教学特点,分析讨论了声乐教师教态行为对学生声乐学习的心理和生理状态的影响,论述了即使在一对一的教学环境中,教师也必须通过积极良好的教态行为来激发学生的学习兴趣和学习热情,创造亲切和谐的学习环境,这样才能取得事半功倍的教学效果。文章对规范我国高等声乐教学中教师的教态行为有着积极的指导意义。
- 刘笃
- 关键词：声乐教学心理状态生理状态
