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文献类型

  • 2篇期刊文章
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领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇带教
  • 2篇带教能力
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  • 2篇密切值
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机构

  • 4篇哈尔滨医科大...

作者

  • 4篇刘春立
  • 2篇张宇
  • 2篇王伟英
  • 2篇崔丹
  • 2篇詹洁
  • 2篇姚春香
  • 1篇陶毅兰
  • 1篇牛春峰

传媒

  • 2篇2001年全...
  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2001
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
心脏骤停的门诊抢救与护理
心脏骤停造成血液循环立即停止,临床立即表现出循环系统和神经系统的症状,依次出现下列症状和体征:心音消失,大动脉搏动消失,面色发绀,突然意识丧失伴抽搐,随后呼吸停止,瞳孔散大。其中主要为意识突然丧失和大动脉搏动消失,有这两...
王伟英张宇刘春立
文献传递
密切值法在急诊科护士带教能力综合评价中的应用效果被引量:2
2012年
目的探索密切值法在急诊科护士带教能力综合评价中的应用效果。方法在应用文献分析、科内讨论、专家咨询确定急诊科护士带教能力综合评价指标体系及权重的基础上,应用密切值法对急诊科护士的带教能力进行综合评价。结果学生反馈良好,81.3%的急诊科护士认为该综合评价较客观地体现了护士的带教能力,有利于其综合带教能力的提高。结论采取密切值法对急诊科护士的带教能力进行综合评价,具有计算简便、容易理解、评价全面等优点,根据评价结果选拔带教老师、安排带教工作是切实可行的。
詹洁刘春立姚春香崔丹
关键词:密切值急诊科护士带教能力综合评价
应用密切值法综合评价急诊科护士带教能力被引量:4
2012年
目的探讨密切值法综合评价急诊科护士带教能力的效果。方法在运用文献分析、科内讨论、专家咨询等确定急诊科护士带教能力综合评价指标体系及权重的基础上,采用Excel软件、应用密切值法对16名急诊科护士的带教能力进行综合评价和量化管理。结果71名(95.9%)护生认为带教教师能够以身作则,61名(82.4%)护生认为带教教师具备一定的授课能力,66名(89.2%)护生认为带教教师急救技术过硬,68名(91.9%)护生认为带教教师能够按时完成带教任务。13名(81.3%)带教护士认为该综合评价较客观地呈现了护士的带教能力,有利于急诊科护士带教综合能力的提高。结论应用密切值法对急诊科护士的带教能力进行综合评价计算简便、容易理解、评价全面。根据评价结果选拔带教教师,安排带教工作切实可行。
陶毅兰詹洁姚春香刘春立崔丹
关键词:急诊科护士带教能力综合评价密切值法EXCEL软件
冠心病病人血清同型半胱氨酸浓度与血脂相关性分析
目的:探讨动脉粥样硬化(AS)的发病机制。当前认为是多种因素作用于不同环节所致,包括:年龄、性别、血脂、血压、吸烟、糖尿病、体重、职业、饮食、遗传等。这些危险因素已被证明与心血管疾病的发病风险增高有密切关系。但是现在所认...
刘春立张宇王伟英牛春峰
文献传递
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