刘仕明
- 作品数：6 被引量：29H指数：2
- 供职机构：吉首大学外国语学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 价值观的跨文化与大学外语教学——以湘西民族旅游区为例被引量：1
- 2010年
- 从文化的核心——价值观入手,分析了中西文化价值观的主要差异,并以张家界民族旅游区为例,指出湘西外语教学应高度重视跨文化交际中的价值观,并以文化语言融合教学观为理论基础,提出价值观与语言相融合的文化教学新模式以期培养与提高学习者跨文化交际能力。
- 常晖李茂莉蒋林平胡渝镛刘仕明
- 关键词：跨文化交际文化价值观外语教学
- 基础阶段英语专业学生融智型课外自主学习模式构建被引量：2
- 2012年
- 以融智学理论为宏观思路,自主学习为具体实践途径,按照融智与强智并行、减负与保量相协调以及集体元认知策略三原则,通过组建融智小组、设定学习任务、分摊学习任务与交流学习成果、整理学习资料与编写辅助教材等具体环节,可以构建一种基础阶段英语专业学生融智型课外自主学习模式。在笔者所在学院进行的准实验结果表明,该课外自主学习模式与学生的考试成绩成正相关关系。
- 简功友刘仕明翦洁李曦
- 关键词：英语专业课外自主学习
- 第二语言习得中的程式语研究被引量：20
- 2002年
- 程式语是语言习得过程中极其普遍却又经常被忽略的语言现象。本文从第二语言习得中的程式语研究现状、术语和定义入手 ,对该领域的几个问题进行了探讨。从语言习得角度划分了程式语的三种类型 ,即非分析语块、可部分分析语块和可分析语块。围绕第二语言习得讨论了程式语对语言学习者学习策略的影响 。
- 刘仕明
- 关键词：第二语言习得程式语
- 关于第二语言词汇习得研究中的几个问题被引量：3
- 2002年
- 从三个方面探讨了第二语言词汇习得研究的有关问题 :一、正确处理词汇与语法的关系 ,确立词汇在第二语言习得研究中的重要地位 ;二、第二语言词汇习得与第一语言词汇习得的差异 ;三。
- 刘仕明
- 关键词：词汇教学
- 语篇方式的互文性探析被引量：2
- 2012年
- 语篇方式是意义的主要表现手法,语篇方式语言单位的切分和互文性研究,即同一语篇方式形式对等的语言单位和语义对等的结构单位两种区分,强调局部结构和整体结构的关系,是语言认知与交际的经济手段,拓宽语篇分析与翻译的视角。
- 王馥兰刘仕明
- 关键词：互文性语言单位语义单位
