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倪岚

作品数：1 被引量：49H指数：1
供职机构：南京大学外国语学院英语系更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇写作
  • 1篇写作词汇
  • 1篇教育
  • 1篇高等教育
  • 1篇词汇

机构

  • 1篇南京大学

作者

  • 1篇倪岚

传媒

  • 1篇国外外语教学

年份

  • 1篇2000
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
对英语专业二年级学生写作词汇的研究被引量：49
2000年
一、引言很多语言学家都对词汇和写作水平之间的关系很感兴趣,有的还找出了衡量词汇丰富程度的方法,用以量化外语学习者对词汇的使用程度。 Engber(1993)试图检验文章中的词汇与质量的关系,结果表明两者间存在着很高的相关性。Laufer和Nation(1995)介绍并评价了一些衡量词汇丰富程度的方法,包括词汇独特性(Lexical Originality),词汇密集度(Lexical Density),词汇复杂程度(Lexical Sophistication),词汇变化性(Lexical Variation)。同时他们提出一种新方法。
倪岚
关键词：英语专业写作词汇高等教育
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共1页<1>
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