倪卫华
- 作品数：16 被引量：76H指数：6
- 供职机构：上海理工大学机械工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程自动化与计算机技术语言文字更多>>
- “机械制造技术”课程改革的思考与实践被引量：8
- 2021年
- 课题组以机械类专业主干课程“机械制造技术”为例,结合课程特点与教学现状,对课程思政进行了深入的思考和实践。课题组通过将思政元素融入教学计划、校企合作等方法,将思想政治理论、综合素养、专业知识相结合,形成三位一体的教育课程体系,提升学生的政治意识、爱国情怀和民族自豪感,实现立德树人、三全育人的目标。
- 倪卫华江小辉
- 机床夹具课程设计的项目化教学实践
- 2019年
- 机床夹具设计是一门理论性和专业性都很强的专业课程,由于学生缺乏实际的设计与加工实践经验,设计过程中容易出现对工作原理、部件结构理解不清,对应用工艺产生混淆,分析问题、解决问题的能力普遍较弱等现象。采用项目化教学方法,以完成一系列具体任务为目标完成夹具课程设计,提高了学生在学习过程中的主动性与积极性,增强了夹具课程设计的实践效果。
- 倪卫华
- 关键词：夹具项目化教学夹紧
- 基于Web的工艺设计方法的研究与实现
- 该文对基于Web的工艺设计方法涉及的关键技术进行了深入的探讨:1、探讨了特征技术和参数化技术,详细介绍了基于特征参数化的工艺设计方法.2、探讨了三层结构的浏览器/服务器模型,指出采用基于Web浏览器/服务器体系结构是目前...
- 倪卫华
- 关键词：工艺数据库
- 文献传递
- ERP编码系统的研究与设计被引量：10
- 2003年
- 提出了ERP编码的原则,介绍了常见的四种编码方法:顺序码、分类码、结构码和组合码,最后结合实例介绍了编码系统中各模块的设计。
- 倪卫华李郝林
- 关键词：ERP信息化
- 机械制造技术基础课程教学方法探讨被引量：6
- 2015年
- 本文分析了机械制造技术基础的教学现状,提出采用启发式、多媒体、实践教学等多种教学手段相结合的现代教学方法,从而提高机械制造技术课程的教学质量。
- 倪卫华汪中厚
- 关键词：机械制造技术多媒体实践教学
- 机械制图课程教学心得被引量：19
- 2008年
- 机械制图是理工科大学生必修的一门技术基础课,学习难度大,文中介绍了如何通过绪论课、各种教学手段的灵活应用以及适当的科学练习来培养空间想象力,提高学生的读图与绘图能力,从而提高教学质量。
- 倪卫华
- 关键词：机械制图教学心得教学手段
- 基于形位误差的框架式组合主轴回转精度预测被引量：1
- 2021年
- 框架式组合主轴在精密产品如数控转台和航空飞行模拟器中有广泛的应用,由于其组成零件中存在多项几何误差,直接影响框架式组合主轴的回转精度,进而影响轴线的精度。通过修正圆柱副的旋量表达,把三维圆柱度公差集成到框架式组合主轴的雅可比旋量公差分析模型,弥补了雅可比旋量模型不能处理形状公差的不足;在此基础上,对框架式组合主轴的回转基准进行建模与表征,利用极值法对框架式组合主轴中两工作轴段的同轴度误差进行求解,预测多项形位误差影响下框架式组合主轴的极限回转精度,测量结果证明方法的正确性。
- 倪卫华江小辉
- 关键词：公差分析回转精度
- 面向国际学生培养的机械制造技术基础课程教学改革探索被引量：3
- 2021年
- "一带一路"教育行动的提出是加强与各国教育互利合作、推进中国教育改革发展的重要举措。在此背景下,现有的机械行业人才培养模式已无法满足日趋增长的国际学生教学需求,传统的机械工程专业课程教学方案亟待创新与变革。在以往的国际学生教学过程中,存在学生学习基础参差不齐、授课形式单一和培养方案不完备等问题,导致教学效果较差、无法培养行业所需的创新实践型人才。因此,本文围绕"一带一路"教育行动目标,从国际学生全英文教学平台建设、教学模式多样化实施和国际化师资队伍建设等多个方面对机械工程的核心专业课程机械制造技术基础教学方案的改革进行了探讨。
- 郭维诚江小辉倪卫华
- 关键词：一带一路国际留学生机械制造技术基础
- 机械工程材料教学方法与实践
- 2022年
- 机械工程材料学是高校机械、机电类本科学生的必修课。针对机械工程材料学专业的特点,针对目前教学中存在的问题,运用启发式、多媒体动画、师生互动等多种教学手段,补充完善教学内容,达到更好的教学效果,提高学生的学习兴趣和积极性。在校内课堂上,完善理论讲授式教学的同时,探索综合运用研讨式、案例式、情景模拟式、现场体验式等教学方法,加强教学互动。本文在此基础上,对机械工程材料课的教学进行了研究。
- 倪卫华
- 关键词：多媒体动画教学方法
- 大学本科机械类《ERP原理及应用》课程教学改革的探讨被引量：1
- 2016年
- "ERP原理及应用"是我校机械类本科专业选修课,随着国家发布的"大众创业,万众创新"的政策,当代大学生已经愈发凸显对于企业管理、企业运营等方面的知识需求,而本课程的学习既包括了企业基本运营框架,也包括如何使用先进的管理思想及管理理念去对整个企业开展生产、销售等活动。本文就当代本科机械类学生在学习ERP课程中的现状及遇到的问题,开展探讨及分析,旨在提出相应的课程改革方法,为后续深入挖掘及提出有效的学习方法奠定基础,并给本科生学习本课程提供一定的建议。
- 江小辉王卓倪卫华钱炜
