黄羽桃
- 作品数：7 被引量：21H指数：2
- 供职机构：广州医科大学附属深圳沙井医院更多>>
- 发文基金：圳市宝安区科技局立项项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 改良后背心式约束衣的临床应用被引量：2
- 2017年
- 目的:探讨改良背心式约束衣在临床应用的效果。方法:选择2015年1~12月我院神经外科收治的神志不清躁动患者150例,随机等分为观察组与对照组,观察组使用改进后的背心式约束衣;对照组使用传统的约束胸肩部的约束带或约束单,观察两组患者约束带并发症发生率、约束的有效性及患者家属的接受情况。结果:观察组患者并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。观察组患者家属接受率显著高于对照组(P<0.05),约束有效率明显高于对照组(P<0.05)。结论:改良后的"背心式约束衣"秉承舒适、美观、安全、有效、人性化的原则,对于减少护理意外,提高护理水平具有非常重要的意义,并提高了使用的便利性,值得在临床上使用。
- 黄羽桃李娜黄银晓
- 关键词：人性化
- 重度窒息新生儿胃肠功能障碍护理干预被引量：6
- 2010年
- 目的探讨重度窒息新生儿胃肠功能障碍的护理干预方法及效果。方法将60例重度窒息新生儿随机分为观察组和对照组,每组30例,对照组行常规治疗,观察组在对照组基础上给予洗胃、非营养性吸吮、早期微量母乳喂养及抚触等护理干预。结果观察组呕吐时间、腹胀时间、达全胃肠喂养时间及恢复至出生体质量时间短于对照组,每日增加奶量大于对照组,差别均有统计学意义(P<0.01)。结论对重度窒息新生儿进行护理干预,能提高喂养耐受性,可有效避免或减少患儿胃肠功能障碍的发生发展。
- 张伟青黄凌雁彭晓芸黄羽桃张舒梅
- 关键词：重度窒息新生儿喂养不耐受护理干预
- 抚触联合体位护理对早产低出生体重儿呼吸暂停的影响被引量：1
- 2010年
- 目的探讨抚触及体位护理对早产低出生体重儿呼吸暂停的影响。方法将68例早产儿随机分为干预组和对照组,对照组行常规治疗,干预组在对照组基础上给予体位护理结合抚触按摩。结果干预组呼吸暂停持续天数、呼吸暂停发作总次数、吸氧时间及体重每日增加量与对照组相比,差异有显著性(P<0.01)。结论抚触联合体位护理能有效预防或减少早产低出生体重儿呼吸暂停发生,提高了早产儿生存质量,其操作简单有效,值得应用。
- 张伟青黄凌雁彭晓芸黄羽桃张舒梅
- 关键词：抚触体位护理
- 舒适护理在住院脑震荡患者中的应用研究被引量：7
- 2013年
- 目的探讨舒适护理在脑震荡住院病人中的应用效果。方法选择脑震荡病人120例,随机分为观察组和对照组各60例,观察组在常规护理的基础上实施舒适护理。对照组实施常规护理,观察两组病人住院天数、满意度与舒适度。结果观察组的病人满意度和舒适度较对照组高,而平均住院天数缩短。观察组和对照组比较明显差异有统计学意义(P<0.05)。结论舒适护理提高了脑震荡病人的舒适度和对护理工作的满意度,缩短了病程,使病人受益、社会满意,体现了护理专业价值,值得推广使用。
- 黄羽桃何伟莉钟金兰黎晓峰
- 关键词：舒适护理脑震荡满意度住院天数
- 自制背心式约束衣在无痛人流术中的应用被引量：1
- 2014年
- 目的:探索自制背心式约束衣在无痛人流术中防止患者坠床的安全性、有效性和舒适性。方法:设计背心式约束衣,随机将460例无痛人流手术患者分为观察组230例和对照组230例,观察组使用背心式约束衣,对照组使用常规肢体、胸肩部约束带。观察两组皮肤损伤、呼吸困难、病人满意度情况。结果:观察组使用自制背心式约束衣比对照组使用常规肢体、胸肩部约束发生皮肤损伤、呼吸困难明显下降,病人满意度明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。无1例无痛人流手术患者因使用自制背心式约束衣而造成伤害发生。结论:自制背心式约束衣取材制作容易,操作简单易行且安全,患者舒适满意,体现人性化,便于清洗和消毒,值得临床推广应用。
- 熊琼芳黄羽桃肖建青傅营珍
- 关键词：无痛人流术
- 高血压脑出血术后再出血的相关因素及护理干预被引量：2
- 2011年
- 目的：探讨高血压脑出血术后再出血的危险因素护理干预。方法：对6l例高血压脑出血开颅血肿清除术后再出血病例的临床资料进行回顾性分析。结果：高血压脑出血术后再出血发生率为13．3％（61／457），再出血的主要，临床表现为意识障碍加深、瞳孔变化及骨窗张力增高（去骨瓣患者），手术后血压仍持续增高且波动幅度大；70．5％（43／61）再出血发生在手术后24h内。结论：再出血的主要原因为手术后血压高且波动幅度大及手术中止血不彻底，术中妥善止血和术后保持血压平稳是避免和减少再出血的关键因素。
- 戴翠萍黄羽桃钟金兰
- 关键词：高血压脑出血再出血护理干预
- 图文式书面材料在神经外科护理宣教中的应用体会被引量：2
- 2013年
- 目的:使护理宣教更规范、更安全并提高其成效,提升护理质量和服务内涵。方法:200例患者随机分为观察组和对照组。两组患者均实施口头健康教育,观察组在此基础上根据需要合理选择图文式书面宣教材料进行健康教育。比较两组病人的护理知识知晓率、满意度、护理不良事件发生率。结果:观察组护理知识知晓率、对护理工作的满意度大大提高,而护理不良事件发生明显减少。结论:在临床护理宣教中,在常规口头宣教基础上,结合图文式书面宣教材料的使用,使护理宣教更规范、更安全、更有利于病人遵嘱行为的形成,提高工作效率,提升护理质量与服务内涵。
- 黄羽桃黄银晓赵伟周杜欢
- 关键词：护理宣教
