高敏
- 作品数:4 被引量:1H指数:1
- 供职机构:江苏省启东市实验小学更多>>
- 发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 整数乘除法笔算的前世今生
- 2017年
- 乘法是加法的特殊情况.重复进行同一个数的加法运算就产生了乘法,对这种重复计算的不同处理,就产生了不同的乘法计算方法。早在古埃及纸草书上就记载着一种乘法——倍乘法.也就是先加倍计算,然后组合不同的倍数和从而完成计算(见图1)。
- 高敏
- 关键词:乘除法笔算整数乘法古埃及
- 疑趣相融 相得益彰——以“认识三角形”教学为例
- 2019年
- 小学数学教学既要关注学生的思维,也要兼顾学习的趣意,既注重“疑”,又关注“趣”,相得益彰。在“认识三角形”的教学中将“疑”“趣”相融,使疑中有趣,趣中生疑,由疑生思,由思得趣,让学生在愉悦轻松的氛围中学习数学知识。
- 高敏
- 沟通联系 合理选择 纵深伸展——“解决问题的策略”总复习建议被引量:1
- 2018年
- “解决问题的策略”学习贯穿了小学阶段的学习全过程。从总复习的角度来说,建议从“整理与反思”和“练习与实践”两个方面展开,从而让学生体会不同策略的优势,合理进行策略的选择,提高策略应用的水平,增强主动应用策略分析和解决问题的自觉性。
- 高敏
- 关键词:总复习建议小学阶段自觉性
- 在行走中思考——向高效的复习课漫溯
- 2016年
- 面对传统的复习课,学生没有学习的兴趣,复习效果是低效甚至无效的。教师希望达到高效的复习,就要充分了解学生的学习基础和需求,制定明确的教学目标,精心设计教学流程,使复习课成为学生温故知新,提炼升华,享受学习的快乐殿堂。
- 高敏
- 关键词:复习课