陈剑
- 作品数：6 被引量：10H指数：1
- 供职机构：山东大学文学与新闻传播学院文艺美学研究中心更多>>
- 相关领域：哲学宗教艺术文学文化科学更多>>
- 论艺术教育的经济功能被引量：1
- 2010年
- 长期以来,学界对艺术教育的功能探讨主要集中在其人文功能方面,即强调艺术教育在陶冶情操、道德教化和促进社会和谐等方面所起的作用。这固然是正确的,但是如果将艺术教育的功能仅仅局限于此,则会使艺术教育缺乏现实基础而被边缘化。艺术教育除人文功能之外还有经济功能,它对文化产业和创意产业的发展都有极大的推动作用。将艺术教育的人文功能和经济功能结合起来,使其在贴近现实的基础上担负起为人性发展导航的任务,是艺术教育发展的出路,也是我们强调艺术教育的经济功能的真正意义之所在。
- 陈剑翟林
- 关键词：艺术教育经济功能文化产业创意产业
- 论“艺术的心”——丰子恺的艺术教育理念被引量：1
- 2011年
- "艺术的心"是丰子恺艺术教育思想中的一个重要概念。"艺术的心"的概念有三个基本特征——绝缘、同情、慈悲。"艺术的心"是审美之心、道德之心、宗教之心三者的融合。"艺术的心"具有深远的理论渊源。从中国现代艺术教育的总体背景来看,丰子恺"艺术的心"这一概念有着鲜明的特性和重要的理论价值。
- 陈剑
- 关键词：丰子恺艺术教育思想
- 论丰子恺艺术教育思想中“艺术的心”的三个特征
- 2011年
- ＂艺术的心＂是丰子恺艺术教育思想中的重要概念。文章在阐明＂艺术的心＂的含义的基础之上,详细分析了它的三个基本特征——绝缘、同情、慈悲,指出＂艺术的心＂是审美之心、道德之心、宗教之心三者的融合。
- 陈剑
- 论“艺术的心”
- 2011年
- "艺术的心"是丰子恺艺术教育思想中的一个重要概念。在阐述"艺术的心"含义的基础上详细分析了它的三个基本特征——绝缘、同情、慈悲,指出"艺术的心"是审美之心、道德之心、宗教之心三者的融合,然后梳理了"艺术的心"的理论渊源,并将其放在中国现代艺术教育的总体背景中探讨它的理论价值。
- 陈剑
- 三十年中国美学研究的全方位呈现——杨存昌主编《中国美学三十年》阐析
- 2011年
- 改革开放三十年是一个伟大的时代,在这三十年中,美学领域同样经历了天翻地覆的变革,其复杂的发展样态和所具有的学术意义足以使美学研究者频频驻足。杨存昌教授主编的《中国美学三十年》即是这样一部全面系统地研究改革开放三十年来中国美学发展状况的著作。就目前来说,
- 陈剑
- 关键词：改革开放三十年中国美学研究主编学术意义美学发展
- 美学视野中的体育与生命之关系被引量：8
- 2009年
- 人是三重生命的统一体,即生物生命、精神生命、社会生命的统一。美是人的生命活力的表现。体育对人的生命之美有极大的激发和促成作用。体育通过各种运动形式对人的三重生命进行激发和磨练,增强了人的生命力。而人的三重生命的充分发展必然会表现出生命的美的光辉,最终走向人的全面发展。
- 翟林陈剑谭好哲
- 关键词：体育生命之美
