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郑永良

作品数:85 被引量:298H指数:11
供职机构:黄冈师范学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目湖北省自然科学基金更多>>
相关领域:环境科学与工程农业科学文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 50篇期刊文章
  • 24篇专利
  • 9篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 24篇环境科学与工...
  • 16篇农业科学
  • 14篇文化科学
  • 10篇生物学
  • 8篇轻工技术与工...
  • 5篇医药卫生
  • 2篇化学工程

主题

  • 22篇降解
  • 12篇降解菌
  • 10篇生物降解
  • 9篇脱色
  • 9篇板栗
  • 8篇教学
  • 7篇降解特性
  • 6篇染料
  • 6篇微生物
  • 5篇对硫磷
  • 5篇多糖
  • 5篇生物学
  • 5篇硝化
  • 5篇硫磷
  • 5篇基因
  • 5篇甲基对硫磷
  • 4篇芽孢
  • 4篇栽培
  • 4篇食品
  • 4篇土壤

机构

  • 63篇黄冈师范学院
  • 27篇华中师范大学
  • 6篇华中农业大学
  • 3篇黄冈市环境保...
  • 2篇黄冈中学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇黄冈市教育科...

作者

  • 85篇郑永良
  • 23篇刘德立
  • 17篇龙丽芳
  • 9篇陈舒丽
  • 8篇占剑峰
  • 7篇吴鹏
  • 5篇邹煜平
  • 5篇王彬彬
  • 5篇王蔚新
  • 4篇高强
  • 4篇项俊
  • 4篇刘世旺
  • 4篇李平
  • 3篇张山
  • 3篇肖文精
  • 3篇许尚营
  • 3篇钟玉林
  • 3篇方建平
  • 3篇彭丽萍
  • 3篇程华

传媒

  • 6篇黄冈师范学院...
  • 5篇湖北农业科学
  • 4篇华中师范大学...
  • 4篇环境科学与技...
  • 4篇教育教学论坛
  • 4篇中文科技期刊...
  • 3篇安徽农业科学
  • 3篇湖北省生物工...
  • 2篇中学生物教学
  • 2篇应用与环境生...
  • 2篇食品工业
  • 2篇湖北植保
  • 2篇经济林研究
  • 1篇环境科学学报
  • 1篇中国酿造
  • 1篇食品科技
  • 1篇湖北林业科技
  • 1篇食用菌
  • 1篇环境科学研究
  • 1篇安全与环境学...

年份

  • 8篇2024
  • 6篇2023
  • 4篇2022
  • 3篇2021
  • 3篇2020
  • 6篇2019
  • 6篇2018
  • 4篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 12篇2006
  • 5篇2005
85 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
师范院校生物科学专业微格教学实践探讨
2015年
介绍了黄冈师范学院生物科学专业学生教学技能训练的基本情况,对微格教学实践从训练流程、片段教学设计、技能训练和训练管理等方面进行了改革尝试,有效地提高了微格实训的训练效果,对师范生教学技能训练有一定指导作用。
吴中华吴雷方建平郑永良
关键词:师范生教学技能微格教学
可视化课堂培养中学生生物学科学思维的教学策略
2024年
培养学生的科学思维能力是落实生物学学科核心素养的重要举措,也是生物学课程标准的重要内容和研究热点。本文基于知识可视化的理论基础,结合现代教学手段和工具,提出了构建知识可视化高效课堂培养中学生科学思维的教学策略。运用知识可视化辅助生物学教学,将生物学中一些抽象难懂的知识用概念图、思维导图、动画、视频等形式呈现,化抽象为具体,有利于学生更直观的看到知识间的逻辑结构和层次,加深学生对于知识的掌握和理解,提升学生的学习效率,激发学生的科学思维,全面提高学生的生物学核心素养。
罗晓荻郑永良舒伦文
关键词:知识可视化科学思维教学策略
一种艾烟碳点及其制备方法和应用
本发明公开了一种艾烟碳点及其制备方法和应用。所述制备方法如下:将抽滤瓶、孟氏洗气瓶和真空泵依次连接搭建艾烟收集装置;点燃艾条置于抽滤瓶,在孟氏洗气瓶中装入去离子水,使用收集装置收集艾烟,得到艾烟溶液;将艾烟溶液进行过滤,...
刘畅李士明郑永良程孟荣王政
高校开放式实验教学管理模式探讨被引量:9
2015年
实验教学是高等学校实施素质教育、培养学生实践创新能力和综合素质的基本环节,学校应充分认识到加强实验室开放管理的重要性,采取多种有效措施和途径加强实验室的开放管理。本文结合我校实验室的建设实际,探讨了高校加强开放实验教学的管理模式,提出了建立和健全开放实验教学体系的措施。
龙丽芳郑永良
关键词:实验室
一种板栗菌根专用生物有机肥及其制备方法
本发明提供了一种板栗菌根专用生物有机肥及其制备方法,涉及生物有机肥技术领域,所述专用生物有机肥由包括以下组分的原料制备获得:栗蘑菌渣60~80份、麸皮3~7份、生物炭1~5份、豆粕8~12份、复合菌根菌剂0.1~1份;所...
郑永良吕锐玲徐碧林王政刘畅范霞龙丽芳
反硝化真菌-细菌优化组合的筛选及反硝化能力的研究
反硝化是利用反硝化菌的作用将硝态氮或亚硝态氮转化为气态氮的过程。反硝化现象广泛存在于自然界,在过去曾一度认为反硝化只存在于细菌中,关于反硝化作用基本机制的信息都来自于细菌。细菌反硝化作用以及催化反硝化的各类酶的基本特性已...
张山江月郑永良陈舒丽邹煜平刘德立
关键词:反硝化
文献传递
微波辅助提取板栗淀粉的工艺优化被引量:4
2019年
为了优化板栗淀粉的提取工艺,以罗田板栗为材料,利用正交试验的方法,研究了浸提液亚硫酸钠的浓度、微波辅助提取时间、微波提取功率3个参数对板栗淀粉提取工艺的影响,得出最佳工艺参数组合:浸提液亚硫酸钠浓度为0.25%,浸提时间为10 s,微波功率为100 W,在最佳条件下得出的板栗淀粉的提取率为14.96%,为板栗淀粉的开发和利用提供理论依据。
谭宏渊田明杰谭富耀盛赵越郑永良吴鹏
关键词:板栗淀粉提取率微波工艺参数
甲胺磷农药降解菌的筛选鉴定及其降解效能研究被引量:8
2007年
分别从黄冈棉田、荆州农田、沙市农药厂等长期受有机磷农药污染的不同环境土壤取样,通过富集培养,筛选分离到10株甲胺磷(MAP)降解菌.测定了各菌株的降解效能.选取降解效果较好的HS-A32菌株进行了初步研究.提取该菌总DNA进行16S rDNA PCR扩增、测序,BLAST检索及序列分析表明,HS-A32菌与不动杆菌的同源性为98%.结合生理生化实验结果,初步确定HS-A32菌为不动杆菌属(Acinetobacter).通过薄层色谱(TLC)及高效液相色谱(HPLC)对MAP降解进行了定性和定量分析.结果表明,该菌能以MAP作为唯一的碳源和氮源生长.接种该菌于500mg/L的MAP无机盐液体培养基中,35℃、120r/min振荡培养3d,对甲胺磷降解率可达86%,是一株甲胺磷高效降解菌.
郑永良刘德立刘世旺邹煜平
关键词:甲胺磷降解菌
农村中学生物学自然课程资源的开发与利用研究
2022年
《义务教育生物学课程标准》明确提出,教师应积极开发与利用各种课程资源,给学生创设良好的学习条件。农村中学自然环境天然优美,自然资源丰富,有利于生物学课程资源的开发和利用。文章对农村中学生物学自然课程资源进行了概述,分析了农村中学校内、校外、信息化资源开发中存在的问题,以及自然课程资源开发与利用的针对性策略,为丰富农村生物学教学课程资源提供参考。
黄锐王德法郑永良
关键词:生物学
施硼对板栗八月红光合特性和产量的影响被引量:2
2017年
以湖北罗田板栗(Castanea mollissima BL.)主要栽培种八月红为试验材料,采用叶面喷施和土壤基施等处理,通过比较各处理叶片的叶绿素含量、气孔导度、胞间CO2浓度和光合速率,分析硼肥对板栗八月红叶片光合特性的影响。结果表明,无论哪种施硼方式,硼肥均能明显提高板栗八月红叶片的光合特性,土壤基施硼肥相较叶面喷施硼肥效果更好。
何丹妮程华程华胡孝明郑永良
关键词:硼肥光合特性
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