郑彦
- 作品数：3 被引量：10H指数：1
- 供职机构：东北财经大学统计学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理社会学文化科学更多>>
- ISCED(2011)：理论发展与分类变化被引量：10
- 2012年
- ISCED(2011)是联合国教科文组织(UNESCO)即将在全球实施的一套新的教育统计国际标准。本文分析了ISCED(2011)教育理论和分类方法的重要变化:教育理论方面,修订了教育概念、强调了非正规教育、确认了公认资格证书在教育活动中的作用、突出了高等教育的多样化;分类方法方面,构建了双变量交叉分类的框架、建立了受教育程度的分类、对教育等级分类进行了改进、采用了三级编码方法。论文最后指出,我国应在教育路径多元化、高等教育多样化、终身教育等方面予以借鉴。
- 杨仲山郑彦
- 关键词：教育理论
- ISCED(2011)与ISCED(1997)的比较分析
- 本文旨在对国际教育标准分类(International Standard Classification of Education,ISCED)(2011)与ISCED(1997)在方法上进行比较研究。文章从技术环节的角度...
- 郑彦
- 关键词：国际教育标准分类教育政策
- 文献传递
- 中国居民真实生活水平的重估算及财政政策选择——基于2011轮ICP数据的分析
- 2015年
- 对中国居民真实生活水平的准确估算,有利于考察我国居民生活水平差异,开展居民生活水平的国际比较。本文基于2011轮ICP数据结果对中国居民真实生活水平进行了重估算与系统比较。本文测算表明:中国居民的真实收入水平低于世界平均水平,这与世界银行的测算结果相矛盾。这主要有两方面原因,由此文章提出建议:对居民生活水平进行综合、全面的方法考量,同时加强财政政策改革,促进中国居民收入水平的不断提升。
- 杨仲山郑彦
- 关键词：人均GDP
