您的位置: 专家智库 > >

郑庆玉

作品数:13 被引量:30H指数:4
供职机构:临沂师范学院理学院数学系更多>>
发文基金:山东省自然科学基金国家自然科学基金山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 11篇理学
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇教学
  • 3篇教学管理
  • 2篇线性回归模型
  • 2篇多元线性回归
  • 2篇多元线性回归...
  • 2篇方差分析
  • 2篇峰度
  • 1篇等式
  • 1篇笛卡儿积
  • 1篇地方性本科
  • 1篇地方性本科院...
  • 1篇动点
  • 1篇多目标规划
  • 1篇学分
  • 1篇英文
  • 1篇院校
  • 1篇真有效解
  • 1篇正解
  • 1篇色数
  • 1篇上色数

机构

  • 13篇临沂师范学院
  • 2篇曲阜师范大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇山东大学

作者

  • 13篇郑庆玉
  • 3篇杜红珊
  • 1篇郭政
  • 1篇郭飞
  • 1篇郝兆才
  • 1篇刁科凤
  • 1篇王郡华
  • 1篇任庆军
  • 1篇朱风春
  • 1篇徐传芳
  • 1篇周厚春
  • 1篇张德学

传媒

  • 3篇临沂师范学院...
  • 2篇曲阜师范大学...
  • 2篇工程数学学报
  • 1篇应用数学
  • 1篇洛阳大学学报
  • 1篇纯粹数学与应...
  • 1篇运筹学学报(...
  • 1篇中国现场统计...
  • 1篇中国现场统计...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2005
  • 6篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多元统计分析在管理中的应用研究被引量:4
2002年
利用正态分布的偏、峰度检验 ,假设检验 ,根据分数所反馈的信息对某班的数学分析课程考试进行了试卷的合理性及试卷的差异的分析研究 ,建立了多元线性回归模型 ,对不同学期分数间的关系进行了统计分析 。
郑庆玉李向朝
关键词:数学分析教学教学研究教学管理多元线性回归模型
具有广义B-凸函数的非光滑多目标规划的最优性与向量Lagrange鞍点理论(英文)被引量:7
2002年
利用广义B-凸函数等概念,讨论了一类非光滑多目标规划,给出了广义最优性充分条件和Mond-Weir型对偶结果,讨论了向量Lagrange乘子性质并证明了向量值鞍点定理.
郑庆玉朱风春周厚春
关键词:真有效解非光滑多目标规划最优性
参数估计与检验中样本容量的确定被引量:8
2001年
对正态总体参数估计与检验中 ,最佳检验中样本容量的确定作了讨论 ,并给出了确定样本容量的具体方法 .
郑庆玉
关键词:参数估计
四阶奇异边值问题的正解被引量:5
2002年
利用了上下解方法和不动点定理 。
郝兆才郑庆玉张传宝
关键词:四阶奇异边值问题上下解正解不动点
地方性本科院校精品课程要素研究被引量:1
2009年
精品课程建设是高校提高教育质量的重要举措。精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。因此,必须从教师队伍、教学内容、教学方法、教材、教学条件、教学管理与教学评价和课程特色七个方面入手,研究地方性院校的精品课程的要素。
郭政郑庆玉王郡华
关键词:地方性本科院校精品课程
反超图的笛卡儿积的上色数
2002年
讨论反超图的笛卡儿积的着色理论 ,求出了满足一定条件的反超图的笛卡儿积的上色数 .
刁科凤郑庆玉
关键词:上色数笛卡儿积
全文增补中
二次微分系统(Ⅱ)类方程的分支问题被引量:3
2002年
研究二次微分系统 (Ⅱ )类方程 x =- y +δx +mxy - y2 , y =x(1+ax)的极限环的存在性问题 .运用分支方法 ,分析了未扰系统的同宿轨破裂以后稳定流形和不稳定流形之间的距离 .
郑庆玉
关键词:二次微分系统同宿轨极限环存在性
伪抛物问题非线性边界条件的均匀化
2000年
对于伪抛物问题讨论了当边界条件是非线性时的均匀化问题 ;设边界 Ω =Γ可表为Γ =Γ0 ∪Γ1 ,对任意ε>0 ,将Γ1 分为Γε1 和Γε1 ,并在其上给出不同的边界条件 ;讨论了几种当Γε1
徐传芳郑庆玉
关键词:伪抛物方程非线性边界条件均匀化
全文增补中
回归分析在教学管理中的应用
本文利用正态分布的偏、峰度检验,假设检验,根据分数所反馈的信息对某班的数学分析课程考试成绩进行了试卷的合理性及试卷的差异的分析研究,建立了多元线性回归模型,对不同学期分数间的关系进行了分析,为教学研究和管理提供了科学依据...
郑庆玉杜红珊
关键词:偏度峰度方差分析
文献传递
回归分析在教学管理中的应用
本文利用正态分布的偏、峰度检验,假设检验,根据分数所反馈的信息对某班的数学分析课程考试成绩进行了试卷的合理性及试卷的差异的分析研究,建立了多元线性回归模型,对不同学期分数间的关系进行了分析,为教学研究和管理提供了科学依据...
郑庆玉杜红珊
关键词:方差分析教学管理多元线性回归模型
文献传递
共2页<12>
聚类工具0