邹羚
- 作品数：23 被引量：94H指数：6
- 供职机构：苏州大学计算机科学与技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目苏州市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理艺术更多>>
- 基于多元智能理论的综合实训课程评价体系的研究被引量：11
- 2011年
- 以多元智能理论为依据,用高职院校软件技术专业的综合实训课程为载体,建立学习团队,从个体、全员、全程三个不同角度构建评价体系,将智能理论贯穿其中,把多元化评价应用于高职课程教学评价体系中,从而做到"扬长避短",实现了真正的赏识教育。
- 邹羚
- 关键词：综合实训赏识教育
- 创业与创新型计算机实践教学模式探索被引量：5
- 2017年
- 介绍培养创业与创新型人才的理念和背景,提出实践教学活动内容纵向进行"模块化—任务化—单元化"的序化、横向进行"阶段性实践与开放性实践"双轨并行的构想,以苏州大学计算机科学与技术专业为例,结合苏州大学计算机与信息技术国家级实验示范中心建设的实际,具体阐述"五步"实践教学方法、"个体—全员—全程"评价体系的实施过程。
- 邹羚
- 关键词：创业型创新型实践教学
- 新型下载电缆实现单片机ISP编程
- 2007年
- 介绍了ISP下载技术的基本原理和编程控制方法;并利用该原理使用VB编程设计开发了基于PIC16F87XA芯片的下载开发系统。
- 邹羚
- 妙用宏——自动生成成绩条
- 2007年
- Office软件的普遍使用以后,用户已经不再局限于对这些软件基础功能的使用。在Excel中提供了宏工具,用户可以利用它并借助VBA的帮助创建实用的程序,通过介绍两个宏的实例来介绍宏在Excel中的应用。
- 邹羚徐桂华
- 关键词：EXCELVBA
- 高职《Photoshop图像处理》精品课程开发与建设被引量：21
- 2011年
- 在《Photoshop图像处理》精品课程建设中,对图像处理应用行业岗位、工作任务、职业能力进行分析,将职业领域转换成广告设计领域、包装设计领域、界面设计领域。同时解构知识结构,重构教学内容,以项目为载体,创设学习单元,采用校企合作教材,应用"六位一体"教学模式,依据"适度、够用"原则,实现行动课程体系的创新,达到"教、学、做"完美结合。
- 邹羚戚一翡张三军赵林娟
- 关键词：PHOTOSHOP图像处理精品课程课程开发
- 五年制高职电子商务专业的教学改革被引量：2
- 2007年
- 分析我国电子商务现状，提出五年制高职电子商务专业“精细化”培养目标的设定思路和构建“模块化”项目课程体系的设想。
- 邹羚田雷
- 关键词：电子商务课程改革
- 毕业设计选题系统方案设计
- 2012年
- 随着计算机应用的不断普及,计算机网络技术的不断进步和发展。毕业生毕业管理也成高校压力比较大的一部分,然而传统的毕业设计效率低,主观能动性较差,为解决这一问题,采用B/S结构毕业设计选题系统可以大大的提高效率。本系统还能有效的规范毕业设计(论文)的各个阶段的操作流程,提高毕业设计(论文)各个阶段的效率。填补高校教务管理关于毕业设计管理功能的欠缺。
- 张建朱香卫邹羚
- 基于B／S结构的毕业设计选题系统实现
- 2012年
- 毕业设计选题系统采用B／S结构实现该系统的网络信息化。该系统能够使学生选题与教师审核学生选题，准确地统计出各毕业生的选题情况，以及查看指定毕业生的论文题目。这样有助于对毕业生的论文题目进行统一管理。方便论文的审核，进一步提高工作效率。
- 张建朱香卫邹羚
- 关键词：毕业生论文选题
- 基于项目设计的计算机语言课程教学实践被引量：3
- 2010年
- 在计算机类专业中,C、C^(++)、Java等程序设计语言课程是必修课程.传统教学,由于教学手段的缺乏、教材的枯燥,难以培养学生学习的主动性及扩展性,本文将项目教学的思想引入到计算机语言课程中,从分解项目、项目实施、效果评价等方面进行了教学实践,在应用中发现采用项目教学不仅能提高课堂效率,而且能培养学生各方面能力.
- 邹羚张建
- 关键词：计算机语言课程项目教学法
- 美术能力视角下中高职动漫专业教学体系的衔接研究被引量：2
- 2013年
- 中等职业教育与高等职业教育是职业教育体系中两个既相互联系又相对独立的不同阶段和层次。要实现两个阶段培养目标的相互融合,必须充分探讨企业就业岗位对中、高职两个阶段学生应具备的职业能力的要求并以全局观念统筹构建课程体系。通过对美术能力在中高职学生的定位研究,提出了以提高学生美术能力为主线的动漫专业教学体系的衔接方案,旨在通过中职、高职学校分级培养,使学生的美术能力序化发展,职业技能逐步拓展,形成一批有较高设计能力的高素质、高技能动漫设计专业人才。
- 邹羚
- 关键词：动漫专业美术能力教学体系
