赵小玉
- 作品数：40 被引量：213H指数：8
- 供职机构：成都医学院护理学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目四川省卫生厅科研基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- “多课程协同一体化”教学模式在护生自主学习能力培养中的应用被引量：1
- 2017年
- 目的 探讨＂多课程协同一体化＂教学模式在护生自主学习能力培养中的应用效果.方法 采用目的抽样法,选取2014年9月—2016年1月某高校护理学院四年制护理本科两个教学班为研究对象,采用抽签法选取甲班94名学生为观察组,乙班94名学生为对照组.对照组按教学计划进行常规教学,观察组在常规教学的基础上,选取护理专业3门主干课程的部分章节开展＂多课程协同一体化＂教学模式.采用自主学习自评量表测评护生的自主学习能力.结果 教改后,观察组护生自主学习自评量表总分、学习行为、学习评价得分分别是（230.21±24.75）、（43.95±5.39）、（45.97±5.95）分,分别高于对照组的（222.60±24.24）、（42.35±5.67）、（43.06±5.78）分,差异均有统计学意义（t值分别是0.033、0.047、0.001;P〈0.05）.结论 ＂多课程协同一体化＂教学模式能够促进护生自主学习能力的提升.
- 赵婉莉赵小玉曾兢黄琼张丽梅杨建华郭文琼王媛媛赵丹王艳
- 关键词：教学
- 剖宫产术患者焦虑的心理评估及护理干预被引量：18
- 2007年
- 目的探讨剖宫产术对患者的心理影响情况。方法应用焦虑自评量表（SDS、SAS）对92名剖宫产术患者伴焦虑心理者进行检测。结果测评显示剖宫术作为应激源,44.56%的患者有抑郁心理状况,29.34%的患者有焦虑心理状况。结论产科手术患者引起焦虑的原因有别于一般的外科手术患者,为心理护理干预提供了依据。
- 赵小玉黄琼曾理张立
- 关键词：剖宫产手术焦虑心理干预
- 早产与社会环境因素被引量：3
- 2010年
- 目的探讨社会环境因素对早产的影响。方法纵向随访研究,通过问卷调查,收集妊娠妇女的个人资料、孕期工作环境、健康状况等。随访至分娩,观察妊娠结局情况。多因素Logistic回归方法分析数据。结果 711例调查对象中,早产发生率为16.46%,较既往报道稍高。年龄增长、工作噪音是早产发生的危险因素。近似值差异率(odd ratio,OR)分别为1.43[95%可信区间(confidence interval,CI)=1.05～1.94]、3.38(95%CI=1.21～9.39)。结论孕期保健时,应注意询问妊娠妇女工作环境状况,特别是外来务工的妊娠妇女,以便及时发现社会环境因素的不利影响,提供必要的帮助和指导。
- 张泽华陈晓勤赵小玉张丽颜焰柳怡
- 关键词：早产社会环境因素
- 地震经历对震区实习护生职业态度的影响被引量：11
- 2009年
- 目的了解地震经历对实习护生职业态度的影响。方法对2008年5月12日四川汶川发生8.0级地震时正在震区医院实习的256名护生通过问卷方式调查其职业态度,分析地震经历对护生职业态度的影响。结果256名护生在地震中有不同的经历,78.9%护生对所经历的灾难感到害怕;31.2%出现地震后遗症状(睡眠障碍,不敢进入高楼,注意力不集中);14.5%认为自己的状况需要心理专家的帮助。50.8%认为此次地震经历将对其今后的人生产生影响;92.6%认为护理专业神圣而崇高,非常希望在救灾第一线工作;5.1%虽然认同护理专业,但对在救灾一线工作却选择能不去就不去;此外,2.7%表示如果被派往救灾一线则宁愿改行。结论地震经历对护生带来一定程度的负性影响,但护生经历灾害场景对护理专业的价值认同明显增强,少数护生形成消极的职业态度。教育者应加强引导,使护生形成积极的职业态度。
- 赖莉赵小玉林琳范方仕
- 关键词：护生地震
- 护生人际沟通知识和技巧的需求调查被引量：6
- 2008年
- 黄琼赵小玉李孜孜
- 关键词：人际沟通能力交流沟通医疗护理病人家属
- 内科带教护士老年护理核心能力掌握现状的调查分析被引量：11
- 2017年
- 目的了解内科临床带教护士对老年护理核心能力的掌握程度和期望水平,为改进老年护理教育和提高老年护理核心能力提供依据。方法应用王章安等制定的"中国老年护理核心能力测评量表"对四川省6所综合性医院进行调查并分析。结果内科带教护士的老年护理期望能力与实际能力之间存在明显差异(P<0.05);实际能力各维度中,临床护理能力相关性最强,评判性思维和科研能力相关性最弱;期望能力各维度中,临床护理能力相关性最强,法律、伦理素质相关性最弱,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论针对内科带教护士"老年护理核心能力"掌握的现状,提出教学及培训建议,以期提高临床相关能力及教学水平。
- 李姮瑛李密陈玉琴李婉赵小玉黄飞
- 护理专业毕业生就业意向调查分析被引量：7
- 2009年
- 为了解护理专业毕业生的择业心态,以引导其成功就业,本文通过对我院2008届护理专业毕业生就业意向的调查,分析毕业生求职意向,找出毕业生求职中存在的问题,针对性地开展就业指导和服务,以提升毕业生就业质量。
- 赵小玉易涛沈博
- 关键词：就业求职毕业生
- 地震灾害救援队队员心理健康状况的调查与干预被引量：1
- 2009年
- 目的了解地震灾害紧急救援队队员的心理状况，给予相应的心理干预。方法采用症状自评量表（SCL-90）对70名四川省地震灾害紧急救援队队员进行调查并实施心理干预，统计结果与常模进行对比，对心理干预前后的心理状态进行比较。结果救援队队员的SCL-90量表总分、阳性项目数及各项因子分均比国内常模为高；影响救援队队员的主要心理因素有环境因素、人际关系、思念亲人等；心理干预后，救援队队员的总分、阳性项目数和部分因子得分明显低于干预前。结论救援队队员属于心理问题高发人群，实施有效的心理干预可明显降低总分和部分因子分。
- 林琳赵小玉曾兢龚宇
- 关键词：自然灾害救援心理健康
- 浅析护理实践教学改革被引量：2
- 2008年
- 护理学是一门应用性很强的学科，实践教学是其重要环节，是培养学生动手能力的主要途径。笔者针对我院护理实践教学现状及存在问题，于2005年开始对课程设置和教学内容进行改革，增加综合性、设计性实验项目，现总结如下。
- 赵小玉
- 关键词：护理学实践教学
- 护理专业新生老年照护专业认知情况调查研究被引量：1
- 2014年
- 目的:了解护理专业新生对老年照护或老年护理相关知识的认知现状,为开展老年照护专业课程设置与改革提供理论依据。方法:采取整群抽样法,对本校2013级护理专业本、专科新生进行现况调查。结果:护理专业新生对老年照护专业认知较低,其中本科生总体认知水平低于专科生,其原因主要为教育层次不同、性别、了解途径、个人经历等。结论:老年照护专业为新开设专业,起步晚,应加大老年照护的宣传力度,加深护生对老年照护的认识,增强老年照护职业认同感,消除对老年照护的认知偏差,增加护生阅历,提高护生对老年照护的认知水平。
- 林琳曾理李艳琳曹利军赵小玉
- 关键词：护理专业
