谢宇
- 作品数：10 被引量：31H指数：3
- 供职机构：杭州师范大学更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 孤独症儿童面部表情识别能力的眼动研究被引量：13
- 2015年
- 探讨孤独症儿童面部表情的识别能力及其注意方式。选取孤独症、智力障碍和普通儿童各13名,让他们完成情绪表情匹配任务,用眼动仪记录其眼动轨迹。结果发现:孤独症儿童存在面部情绪表情识别障碍,他们完成匹配任务的正确率显著低于对照组;孤独症儿童对面孔的注视时间和注视点数均显著少于普通儿童,表明孤独症儿童对面孔的觉察速度较慢,难以持续保持对面孔的注意,对情绪面孔的注意偏向存在异常,倾向于回避情绪表情。这提示,可通过对孤独症儿童面孔注意力的训练来增强其对面部情绪表情的识别能力。
- 马伟娜朱蓓蓓谢宇
- 关键词：孤独症儿童面部表情识别眼动
- 青少年情绪调节策略的一般特点及其与社会适应的关系被引量：1
- 2014年
- 目的考察青少年情绪调节策略的一般特点及其与社会适应能力的关系。方法采用青少年日常情绪调节问卷和社会适应量表对268名五至八年级青少年进行问卷调查。结果青少年情绪调节策略发展存在显著的性别差异(P<0.05);随着年级的增高,青少年越来越多地使用正性情绪和负性情绪减弱调节,越来越少地使用负性情绪增强调节(均P<0.05);负性情绪减弱调节和正性情绪减弱调节对青少年社会适应能力具正向预测作用,负性情绪增强调节对青少年社会适应能力具反向预测作用(均P<0.05)。结论青少年情绪调节策略发展存在年龄、性别差异,情绪调节策略在一定程度上预测社会适应能力。
- 杨辉谢宇马伟娜
- 关键词：青少年情绪调节情绪调节策略社会适应
- 抑郁症患者的情绪调节及其神经基础被引量：3
- 2015年
- 抑郁症(major depression disorder,MDD)是一种情绪调节存在缺陷的情感障碍,表现为消极情感的持续增强和积极情感的持续减弱,还会表现出广泛的情感症状和认知方面的损伤。本文对近年来抑郁症患者情绪调节的研究文献进行梳理,重点概述行为控制、注意控制和认知控制情绪调节下抑郁症患者情绪调节的实验范式和神经基础,并探讨该领域未来的研究方向。
- 谢宇马伟娜
- 关键词：抑郁症
- 孤独症儿童情绪状态理解能力的实验研究被引量：3
- 2014年
- 研究探讨了孤独症儿童情绪状态理解能力及注意方式特点.选取13名孤独症儿童及13名智力障碍儿童、13名普通儿童,借助TEC技术及"思想泡"来考察他们对他人情绪状态的理解能力,结合眼动分析注意方式特点.结果表明,孤独症儿童存在情绪状态理解障碍,在完成任务时对图片的注意方式与对照组存在显著差异,即忽视、回避情绪与社会性信息.这提示孤独症儿童的情绪理解能力不足、对情绪状态场景的注意方式异常.
- 朱蓓蓓马伟娜杨辉谢宇过雅琪
- 关键词：孤独症儿童眼动
- AutPlay疗法促进孤独症儿童情绪调节能力的干预研究
- 2023年
- 基于跨行为多基线实验设计,采用AutPlay疗法对两名孤独症儿童的情绪调节能力进行干预研究.研究结果表明,AutPlay疗法对孤独症儿童情绪调节能力的干预具有良好的立即和维持成效、泛化成效及社会效度.
- 胡梓伊陈家硕祝鑫瑜谢宇马伟娜
- 关键词：孤独症情绪调节能力
- 社会故事法干预汉语孤独症儿童的研究进展被引量：1
- 2023年
- 社会故事法是国际上认定有效的循证干预方法,能够发展孤独症儿童的社会交往能力。本研究梳理了近二十年社会故事法应用于干预汉语孤独症儿童的研究现状,发现在问题行为和社交技能两个领域的干预立即效果显著,但是很多研究未对问题行为进行功能评估,导致维持效果不稳定,父母参与可能是维持效果的积极影响因素也有待研究。同时还存在上述两个领域均缺少泛化效果的相关研究等问题。建议未来研究应注重完善实验设计,丰富干预情景,系统探讨社会故事法对不同年龄阶段孤独症儿童的干预效果的影响因素,促进社会故事法在国内的科学发展。
- 何海鹏马伟娜谢宇
- 关键词：孤独症社交技能
- 不同知觉水平下自动情绪调节的神经基础及其性别差异
- 生活中，情绪对人类的决策和行为具有重要影响。当情绪发生时，个体会根据具体的情境无意识地改变情绪的强弱程度或方向，这种改变是一个自动化过程不需要获得外界的指令。自动情绪调节的潜在优势就是可以处理一些抵制有意识调节的生活问题...
- 谢宇
- 关键词：情绪反应神经基础性别差异
- 学龄前孤独症儿童的动态面部表情识别研究被引量：1
- 2024年
- 本研究探讨学龄前孤独症儿童对动态面部表情的识别能力及其对四种基本表情(快乐、悲伤、愤怒和恐惧)的识别是否具有优势效应。选取年龄和智力水平匹配的学龄前孤独症儿童和典型发展儿童各30名,让他们完成动态的表情匹配任务。结果发现,学龄前孤独症儿童完成任务的正确率显著低于典型发展儿童,且孤独症组儿童对快乐表情的识别正确率显著高于其他三种表情,表现出优势效应。这些结果表明,学龄前孤独症儿童对动态面部表情的识别存在障碍。
- 王芸姣马伟娜谢宇
- 关键词：孤独症谱系障碍动态表情表情识别学龄前儿童
- 大学生批判性思维、自我效能感与学业成就的关系研究被引量：10
- 2016年
- 为探讨大学生批判性思维、自我效能感与学业成就的关系.采用《自我效能综合量表》、《批判性思维倾向问卷》和《学业成就自评量表》对杭州地区384名大学生的批判性思维、自我效能感现状进行测量.结果发现杭州地区大学生批判性思维整体处于中下水平;自我效能感与学业成就、批判性思维与学业成就、批判性思维与自我效能感之间均存在显著正相关;批判性思维和自我效能感都可以直接预测学业成就,同时,批判性思维还可以通过强化自我效能感,从而影响个体的学业成就.这一结果为高校开展批判性思维教育以及提升大学生学业成就提供了依据.
- 黄丽苹谢宇马伟娜
- 关键词：批判性思维自我效能感学业成就
- 听障成年人动作序列学习过程的特异性：视觉和本体觉成分的比较研究
- 听障成年人的动作技能尚未得到广泛探索,他们学习动作技能的过程是否表现出特异性一直是研究者关注的焦点问题,然后当前观点并不一致。新动作技能的发展涉及整合来自多种感官模式的信息,尤其依赖于视觉和本体觉输入的信息。个体通过反复...
- 辛梦瑶王芸姣马伟娜谢宇
- 关键词：听觉障碍视觉本体觉
