许敦平
- 作品数:16 被引量:11H指数:2
- 供职机构:广州美术学院更多>>
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- 许敦平国画作品选登
- 2006年
- 许敦平
- 关键词:国画作品
- 画梅之意与写意之道
- 2023年
- 生活在两大著名梅花胜地一一大庾岭和罗浮山的岭南中国花鸟画家,或许是出于先天的地理条件优势,大都嗜好梅花,而我也不例外。我喜欢画梅,缘于读研究生一年级临墓梅花和冒寒赏梅的生活体验,此后一发不可收拾,以至于对一切梅花题材的民间艺术样式及器物,我都兴味有加。例如购置与梅花有关的图册、搜罗梅花纹饰的砚石、皮藏梅花素材的雕花板、摩质朴古雅的梅瓶,乃至诗文书画、寻探古梅胜迹,等等。虽然说不上有系统深入的研究,但每当陋室添置此类长物,便浸淫其间,爱不释手。
- 许敦平
- 关键词:诗文书画梅花
- 溯源与正本——当下中国画教育的一些省思
- 2018年
- 当前,随着国家大力倡导文化自信,中国传统文化的影响逐渐增强,“国学热”方兴未艾。中国画作为传统文化的重要组成部分,也在早年持续的热潮中愈发兴盛。
- 许敦平
- 关键词:中国画教育文化自信画作
- 秋色斑斓
- 2023年
- 《中国书画》创刊20周年寄语:《中国书画》是一本非常好的杂志,一直坚守着高品质,有很高的学术定位和印刷质量。我读大学期间就接触到《中国书画》,从中获取很多美术资讯以及中国书画知识。我认为《中国书画》的学术定位,特别是传统书画这一块做得非常好,无论是选题、文章、版面以及图片质量都非常好。近几年的《一年之寄》活动更加强了书画作者与《中国书画》的沟通互动,活动办得非常有特色。《中国书画》现在已占据我书房很重要的一个位置,希望能够一如既往坚守学术定位,祝《中国书画》越办越好!
- 许敦平
- 关键词:传统书画学术定位印刷质量图片质量秋色
- 试论两宋之际的瑞应图被引量:4
- 2013年
- 两宋之际,面对内忧外患的局面,徽宗与高宗父子利用各种瑞应来巩固政权、粉饰太平,而朝中官员则以绘画、诗赋等艺术形式来歌颂瑞应,只要与瑞应相关之物,他们都能无限扩大,使之成为耸动人心的政治事件。本文通过分析存世的瑞应图像,探讨绘画在两宋之际的政教功能。
- 许敦平
- 明代遗民集体记忆的图像再现——张穆《七十龙媒图》考析被引量:3
- 2012年
- 对于"心在朱明身在清"的明代汉族士人来说,追缅故朝在某个时刻会起抚慰伤损之心及延承汉制希望的作用,但方式必须隐讳。本文试图对张穆(1607-1863)的《七十龙媒图》进行分析,结合时代背景探究张穆画作的象征与托寓,藉以阐示明清鼎革之际遗民画家借助图像所唤起的集体记忆。
- 许敦平
- 关键词:集体记忆明遗民
- 花鸟友于——当代青年水墨画家提名展·“70后”花鸟篇研讨会摘要
- 2018年
- 近期,由中国书画杂志社主办、港澳传媒华语国际台和北京天心堂传播有限公司协办的"花鸟友于—当代青年水墨画家提名展·‘70后’花鸟篇"在《中国书画》美术馆开幕并举行了学术研讨会。此次展览也是《中国书画》杂志创刊15周年的系列展览之一,展览共展出了15位"70后"花鸟画家的作品六十余幅。他们是当下传统花鸟画坛中青年画家的杰出代表,多来自南北学院画院,为师为艺各有心得,绘画创作各有风貌。研讨会上,各位专家学者围绕着中国花鸟画乃至中国画的评价体系及学术表达规范的构建、时代性和继承传统的深度、当代花鸟画普遍存在的问题、当代花鸟画的去向等问题展开了热烈的讨论。
- 于洋冯令刚张涛于帆方政和许敦平叶芃阴澍雨周午生韩斌
- 关键词:花鸟画家当代青年提名水墨
- 在专业与就业的天秤上,学院精神不可或缺
- 2020年
- 今年因为疫情而造成各大院校毕业生就业和求职的难度变大,这是不争的事实。但事实上就业的难度增大,就业的期望值与职业现实的不对等,以及求职无门的挫败感和无力感,是近年来一直存在的事实。不可否认,当前对于就业与否的调查和跟踪也存在一些统计不尽详实的情况。而实际上,工作不稳定、反复变更工作环境和性质、长时间闲赋在家的情况也很常见。
- 许敦平
- 关键词:挫败感毕业生就业求职
- 学院精神与绘画品格——广州美术学院中国画教学随想被引量:2
- 2015年
- 笔者针对当下美术学院的教学状况,倡导"学院精神"与"绘画品格"的教学追求,阐释两者的概念与内涵,以及对中国画教学的重要意义。为此,笔者提出"格古求新"的具体教学措施,来解决中国画教学遇到的新难题。我们对中国画教学的探索既有广州美术学院的特性,同时也是当代中国美术院校中国画教学发展的共性,希望能借此引起同行的思考。
- 许敦平
- 关键词:绘画品格中国画教学
- 问梅消息--传统绘画题材的形式与表现
- 2022年
- 梅兰竹菊是传统花鸟画的常见题材,经常有这样的疑问:“古人已经登峰造极的题材,今天还在重复,有这样的必要吗?”“孔子学鼓琴师襄子,十日不进。师襄子曰:‘可以益矣。’孔子曰:‘丘已习其曲矣,未得其数也。’有间,曰:‘已习其数,可以益矣。’孔子曰:‘丘未得其志也。’有间,曰:‘已习其志,可以益矣。’孔子曰:‘丘未得其为人也。
- 许敦平阴澍雨
- 关键词:绘画题材梅兰竹菊传统花鸟画孔子