腾晓旭
- 作品数：33 被引量：93H指数：6
- 供职机构：长江师范学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金重庆市自然科学基金长江学者和创新团队发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程环境科学与工程理学更多>>
- 季铵型阳离子聚丙烯酰胺的无盐染色行为被引量：7
- 2010年
- 以季铵型阳离子聚丙烯酰胺作为一种新的阳离子助剂对棉纤维进行处理,应用于活性染料无盐染色,对染色过程中染料与处理后棉纤维之间的吸附类型、吸附热力学及吸附动力学进行了研究。结果表明,无盐染色过程符合Langmuir吸附模型;吸附过程是放热自发进行的,低温有利于染料的吸附;吸附动力学符合二级动力学模型,属于化学吸附过程。与传统有盐染色结果相比,染色后的阳离子化棉纤维色深增加,染料利用率提高。
- 腾晓旭马威张淑芬
- 关键词：棉纤维活性染料无盐染色
- 理论与实践相结合教学新模式的探讨——以化工工艺学相关课程为例被引量：11
- 2015年
- 依据长江师范学院"化工工艺学"课程教学方法的探索与实践,提出了"参观了解-理论学习-模拟仿真-实验(实训)操作-工厂见习"交替进行的化工工艺学理论及实践相结合教学新模式.在这种新教学模式下,学生不仅能更充分地理解理论知识,熟练地掌握实验操作技能,深入了解工厂实际,而且能把理论与实践真正地结合起来,教学质量得到了明显提高.
- 时建伟腾晓旭周邦智徐建华吕利平
- 关键词：化工工艺学教学新模式
- 受污染河流底泥的治理研究进展被引量：4
- 2017年
- 介绍了河流底泥重金属污染的现状,对国内外河流底泥的重金属污染治理进展进行了总结。在进行污染河流的治理减少污染源的同时,选择合适的方法对河流底泥污染进行综合治理,是从根本上解决水污染的有效途径。
- 罗霞娟腾晓旭时建伟
- 关键词：就地处理
- 阳离子单体在无盐染色上的应用及改性棉纤维的染色方法
- 本发明提供阳离子单体在无盐染色上的应用，为采用阳离子单体对棉纤维改性，然后将改性棉纤维用于无盐染色；还提供改性棉纤维的染色方法，对改性棉纤维进行染色的方法包括先将改性棉纤维浸入染料中进行染色，再向染料中加入无水硫酸钠对改...
- 腾晓旭时建伟张鹏刘东升
- 文献传递
- 十字河长江师范学院段受污底泥中重金属含量及化学形态分析
- 2015年
- 通过对十字河长江师范学院段底泥沉积物中的重金属含量及化学形态分布进行分析,得知本段河流底泥沉积物中重金属主要是以不稳定的可交换态存在,容易释放析出对水体产生二次污染。
- 徐中华时建伟王宇腾晓旭徐建华
- 关键词：底泥重金属化学形态
- “理、实、仿、产、证”一体化教学模式在化工工艺类课程中的研究与探索被引量：7
- 2018年
- 在新工科建设过程中,长江师范学院化工工艺类课程教学体系初步形成了"理(理论学习)、实(实验(实训)训练)、仿(仿真模拟)、产(生产实习)、证(资格鉴定)"的理论与实践紧密结合的教学新模式.通过该教学模式在教学实践中的运用,提高了教育教学质量,培养了具有创新竞争实力,能适应现代企业需要的化工技术人员.
- 腾晓旭时建伟徐建华高枫杨甲彭浩郭晓钢
- 关键词：仿真资格培训教学模式
- 《化工基础》课程开放教与学被引量：1
- 2018年
- 化工基础课程是化学专业本科学生知识结构和能力结构培养中必不可少的组成部分。本文结合长江师范学院化学化工学院的实际情况,通过对《化工基础》课程教学方式和考核方式的改革,有效地增强了学生对知识点的掌握,提高了教学质量。
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- 关键词：开放教学教学改革教学质量
- 一种具有生物基大分子的分子印迹聚合物的制备方法及应用
- 本发明公开了一种具有生物基大分子的分子印迹聚合物的制备方法，选择改性木质素作为交联剂，用于制备以全氟辛酸为模板分子的分子印迹聚合物（Lignin‑MIP），使其能够提升对水体中模板分子全氟化合物的选择吸附能力，并且吸附速...
- 时建伟腾晓旭
- 培养学生实践能力的化工工艺开放实验改革与探索被引量：2
- 2016年
- 化工工艺类实验流程相对复杂,教学难度大,在有限的课时内学生很难真正掌握。在原有已开设化工工艺计算机虚拟仿真实验的基础上,添置了与仿真实验项目对应的化工生产模型,开设了与仿真实验项目对应的化工实训实验,形成"模型认知—仿真虚拟—实训操作"相结合的化工工艺实验教学新方法,并在上述的实验过程中实行开放式教学,大大提高学生理论与实践结合的能力。
- 腾晓旭时建伟吕利平徐建华周邦智
- 关键词：仿真实训化工实验
- 化工原理实验提高学生自学能力的探索与实践
- 2014年
- 对大学生而言,自主学习能力的培养是至关重要的。对新开设的化工专业学生,在化工原理实验教学过程中,设立类似工厂的组长负责制。通过"理论学习-预习仿真-实验操作-总结归纳"的教学新模式,使学生不仅能充分地理解理论知识,熟练地掌握实验操作技能,而且把理论与实践真正地结合起来,学生的自学能力得到了明显提高。
- 腾晓旭徐建华时建伟周邦智吕利平
- 关键词：化工原理实验教学改革
