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慢性乙型肝炎患者健康教育需求调查分析被引量：6: 2009年; 目的:为了解慢性乙型肝炎患者对乙肝相关知识的了解程度,对健康教育内容和方式的需求,为临床实施健康教育提供依据。方法:采用问卷调查方式,问卷为自行设计,经反复修改,并行预调查,证明可行。发出调查问卷141份,收回113份,回收率80.1%.由专职护士在统一指导语下先对患者作必要的解释,然后由患者独立完成问卷;将资料量化后输入计算机,数据用统计软件SPSS11.0处理,问卷总分用x-±s进行t检验。结果:从113例慢性乙肝患者问卷平均得分为(11.54±2.65),基本达到及格要求,反映出患者有一定的健康信息储量,但缺乏较深层次的健康知识指导;慢性乙肝患者对乙肝相关知识的了解情况与文化程度及病程长短相关;对能解决实际问题的教育内容需求较多,最受欢迎的健康教育方式为发放健康手册,一病一卡(建立患者档案,医护定时上门)。结论:慢性乙肝患者有一定的健康信息储量,但不全面;患者对健康教育有较强的需求愿望;患者受着不同程度的心理压力,且知行未完全合一;因此,对慢性乙型肝炎患者的健康教育需加强知识的深度和广度,重视教育内容和方式的有机结合,还要加强对慢性乙肝患者的心理疏导,情感支持,也是至关重要的。; 万彬罗东霞; 关键词：乙型肝炎健康教育

高危人群对首例甲型H1N1流感的态度和心理特点调查分析被引量：2: 2009年; 目的探讨高危人群对甲型H1N1流感的态度和心理特点。方法选择救治中国内地首例甲型H1N1流感期间传染病医院不同岗位工作人员,进行无记名自填调查者设计的问卷和症状自评量表SCL-90。结果与首例患者有接触的工作人员更易感受到危险的存在,加强了自身的体温监测,其他工作人员更觉得收治患者前做应急预案并进行演练非常必要,更关心有关甲型H1N1流感相关信息的公布,预防性用药或用提高免疫力的营养品;调查者躯体化,强迫,人际关系敏感,敌对,恐惧,偏执,精神病性等因子分偏低。结论传染病医院的工作人员能从容应对中国内地发生的首例甲型H1N1流感疫情。; 周凤先周晓飞黄勃潘真真黄晓秋罗东霞

甲型H1N1流感患者的护理被引量：35: 2009年; 报告了2009年5月11日收治的1例甲型H1N1流感患者的护理,在护理方面我们着重加强了消毒隔离、个人防护、心理护理及健康教育等措施,确保了该患者的成功救治,使其在隔离期间未发生护理并发症,无院内感染发生,短期内康复出院。; 万彬陈萍付莉张志力罗东霞曹燕; 关键词：护理

中国内地首例甲型H1N1流感患者转运过程中的消毒与防护被引量：5: 2009年; 目的:探讨甲型H1N1流感患者安全转运中的消毒措施和防护流程。方法:对我国首例甲型H1N1流感患者转运的各个环节,包括工作人员的个人防护、车辆要求、物品消毒规范和操作流程进行分析。结果:应对首例甲型H1N1流感突发疫情的能力得到提高,转运顺利,安全将该例甲型H1N1流感患者接回医院,在转运过程中无交叉感染情况发生。结论:严格的消毒措施、规范的着装,以及有效的监督等措施,是我们面对突发疫情应急工作任务时,防止防止交叉感染的关键。; 吕春容万彬罗东霞刘颜蓉; 关键词：甲型H1N1流感转运消毒

甲型H1N1流感患者医院感染控制策略被引量：5: 2009年; 目的:探讨医院收治甲型H1N1流感患者的感染控制策略。方法:通过扎实的全员培训、考核,使所有工作人员掌握医院感染控制技能;并在收治中国内地首例甲型H1N1流感的诊疗过程中,对医疗操作全过程的医院感染控制措施和手段,实施层级监督。结果:在收治中国内地首例甲型H1N1流感的诊疗过程中未发生院内感染,无第二代患者出现。结论:应急工作常态管理,及时制定应急预案,监督落实医院感染控制措施,是患者成功有序诊疗和院感控制的有力保证。; 徐蓉罗东霞陈萍; 关键词：甲型H1N1流感

纳米银抗菌贴膜在AIDS患者PICC置管术中应用效果分析被引量：2: 2013年; 目的比较透明贴膜和纳米银抗菌贴膜在AIDS患者经外周静脉置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheter,PICC)术后的应用效果。方法将68例PICC术后的AIDS患者随机分为试验组和对照组,试验组使用纳米银抗菌贴膜,对照组使用透明贴膜,观察2组的舒适度和局部感染情况。结果试验组自觉舒适感优于对照组,局部感染率低于对照组(P均<0.05)。结论 AIDS患者PICC术后早期使用纳米银抗菌贴膜,舒适度好,局部感染率低。; 吕春容万彬罗东霞唐晨曦; 关键词：导管插入术中心静脉获得性免疫缺陷综合征护理评价研究

传染病医院护理人员绩效评价分配方案的建立与实施被引量：4: 2013年; 目的探讨建立符合传染病医院院情的规范、有效、可激发护理人员工作积极性的绩效评价分配方案。方法按照各专科特点,量化护理工作指标,制定护理人员绩效评价体系;应用质量、效益、效率、风险系数等多因素综合评价,每月实行多部门联合考核,确定各项工作的分值,作为绩效分配的依据。结果护理绩效评价分配方案的实施,使工作量大、技术要求高、风险大、责任重的护理岗位的价值得到相应体现,实现多劳多酬、优劳优酬。结论护理绩效评价分配新模式和激励机制,能充分调动护理人员的积极性,提高护理质量、护理效率和效益,形成了良好的护理管理导向。; 万彬曹燕付莉谭娟罗东霞; 关键词：护理人员绩效评价

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罗东霞